tree.png
问题无数，答案无穷，人生有限，如何化解？
人一辈子都在不断地发现问题，解决问题的过程中渡过。那么在这辈子有限的时间内，我们能够走多远？优秀的人和普通的人之间的差距，可能在于能否掌握并熟悉运用几十个好的思维。
因为思维不仅仅是思维，而是一个人的成长潜力。它意味着从更高维度解决这辈子遇到的问题，意味着不试图通过胡乱猜测寻找答案，而是找到问题的本质，解决真正的问题。这两者时间投入、效率高低和成长的差距，不是努力几年能够弥补的。
一、问题形成框架，框架限制思维
在遇到事情的时候，我们都急着问问题，找答案。然而，我们却很少花时间去思考这个“问题”本身是不是对的？问题背后是否存在更深层次的问题？问题都问错了，更别说找到真正的答案。
因为问题一旦在大脑形成，思维就被禁锢住。这种思维的禁锢悄无声息，会让你纠结于不该纠结的问题。
此时的你只会想尽办法，花费时间去解决表面的问题，找到表面的答案，而真正的问题并没有被解决。就像你拿着藏宝图努力寻找宝藏，到最后却发现藏宝图是错的，而你重来没有质疑过它。
好的答案总是答非所问，跳出框架，甚至反常识的
举一个例子，在知乎上搜索关于读书相关的问题：
- 读书早晚会忘记，意义何在？
- 碎片化阅读的利弊是什么？
- 怎么安排读书时间？读多少书合适？
- 怎么读书最有效？
如果顺着上面问题一一解答，那么问题确实得到解答，但是这样的答案意义不大，因为存在更深层次的问题没有被发现。
如何要给出一个好的答案，一个能够批量解决以上问题的答案，应该如何思考？
为什么要强调“批量”？因为类似问题永远都解决不完，而时间又有限。所以理想状态是找到一个好的，高阶的答案，把这个方向的问题都解决完。
现在就试着来找到问题的根源
- 问这些问题的人，问这些问题的目的是什么？
学习书中知识 - 学习书中的知识是为了什么？
为了在工作、生活中运用，获得成长。（物质精神上的收获：钱、能力、成就、美感、品味等等） - 学习成长只有书吗？
书只是获取优质信息的一种方式，工作、上网、旅游、与人的交流都可能成长。 - 终极目标是成长，如何通过读书来获得成长？从读书到成长需要做什么？
问到这里，问题的根源就出来了。这些提问的人终极的目标是成长，那么真正要解决的问题是：如何通过读书这个方向来获得成长？从读书到成长需要做什么？
我是如何找到问题的根源？其实思维很简单，就是找树干。存在的各种表面问题就像树叶一样繁杂，但是它们都通往统一的树干，所以一定存在而深层的问题。因此要顺着树叶往下找，找到树枝，再找到树干。通过不断的问为什么，就能够找到接近根源的问题。因此成长是树干，读书是树枝，工作也是树枝，与人交流也是树枝。那么为了让树干强大，读书这个树枝要怎么做？
很多人有时候是为读书而读书，而忘记读书的意义，然后就用读书的时间和数量来衡量自己的成长。
回归正题，现在来解决读书的根本问题：如何通过读书来获得成长？从读书到成长需要做什么？
学习的三个层级：信息、知识、能力。
- 一般人只会接收信息，缺乏分辨，懒惰贪多（以简单的碎片化信息为主）
- 上进点的学习知识，记住知识（以读书+碎片化信息为主）
- 高手则运用知识到工作生活中，磨炼能力，获得成长
知识的运用，能力的提升，才是真正意义上的成长。微博、微信公众号上的碎片化信息容易获取，也容易忘记。因为大脑记忆容量有限，决定了没有进行深度加工、运用的信息都会被忘记。感兴趣可以看这篇文章。你看过的书、公众号，现在还记得起吗？——真正有效的学习方法
而读书，相比碎片化的信息来说，已经是相对成体系的知识。能够相对有效的影响一个人，提升一个人对事物的理解、分析能力，给成长增加一些可能性。
但是仅仅读书，记住知识仍然不够。这仅仅是表面上懂了，就像你看了再多的撩妹书籍，当喜欢的妹纸出现在你眼前，还不是照样软掉。所以除了单方面获取信息和知识，还需要进行运用，甚至转化成适合自己，适合对应工作领域的能力。这才是读书的最重要的事情，而不是简单的找到好书，花时间去看，然后写笔记，记下知识点这么简单。
在了解以上问题的根源和真正的答案之后，对读书的正确理解应该是：“能力和成长”，用它来衡量读书，就不会纠结在要读多少书，读书的方法这些浅表的问题了。（另外，有人会质疑，为什么读书要这么功利？读诗歌、散文这些美的东西不行吗？没说不行哦，这不是本文的逻辑、然后也不矛盾，因为美感的提升、品味的提升也是你的成长。无用之用才是最厉害的。）
二、问题的问题，元问题
无论是知乎上，还是生活中，很多问题其实是问错的。我们被问题所困惑，但是却问出错误、浅显的问题去寻找答案。
<当你在一座迷宫里困住时，你只能就把你困住的那一节死胡同提问，却无法提出关乎整座迷宫的问题。
你有源源不断的问题，恰巧证明你并没有解决它。你解决的可能只是表面的问题，而不是问题的问题。我将问题的根源，称之为“元问题”。（元你可以理解为：意识到XX背后的XX，跳出XX去看XX。拿元学习方法来说，就是你意识到你学习方法背后的学习方法，更高级更本质的学习方法）
创造这个新概念，一方面是为了装逼，另外一方面是为了减少你大脑的记忆负担。看了上面几千字的内容，是不可能记住的。所以以后只需要记住：提问题的时候，去挖掘问题的问题：元问题。
三、人性偏爱简单，快速得到答案
刚才的内容，回答了人类会有急着问出问题，寻找答案这种倾向和现象。那么人类为什么会有这样的习惯？这是我想继续挖掘的。
尼采写过：
片面描述往往胜过全面描述：它简化现实，让观点好理解、更具说服力
现象背后的深层原因是人类进化过程发展出来的大脑生存策略。
人类偏爱简单的因果关系，认为原因必定在结果附近。与比较复杂的分析相比，人类更喜欢涉及有限信息和简单计算的启发式。
人类大脑所遵循的准则是：能不用，则不用，该用脑时也不用。因为远古时代的祖先，处在危险、致命、多变的不稳定环境中。少用脑一方面是解决能量，另外一方面是腾出空间处在有准备的状态用来解决未知的问题。
当大脑处在信息多，选择多，决策多的状态下。人的应激反应，条件性反射就是马上，快速解决问题，这对人类在进化过程中保存生存优势是有帮助的。
所以喜欢简单，这才是真正的人性，每个人的天性。这就是为什么高质量，复杂，好的书和文章本没人看，也没人传播。反而是顺着用户意思，顺着用户人性，情绪发泄的文章能够大受欢迎。毕竟前者很累，后者很爽。
那么你是愿意醒来的那个人吗？
就像黑客帝国中被机器养在营养液中的人一样，醒过来的终归是极少的人，没有多少人愿意醒来，吃着饲料般的浆糊，接受一个被破坏的世界。
大部分人还是宁愿沉浸在所谓付费社群，微信文章等等碎片化信息里面，然后在大脑的欺骗下，获得廉价的满足感和虚伪的成长。这场骗局，你情我愿。这类人多，好骗。所以人性的玩法是真的好赚钱啊！在这点上，罗振宇的“罗辑思维”算是非常成功，给用户在学习成长上的幻觉。
没有多少人愿意通过实实在在的学习，踏实的工作来提升自己。这点我没做好，但我愿意去做好，毕竟这点傲气和追求还是有的。
四、总结
今天提到的“元问题”的概念，其实回答了另外一个问题：选择比努力重要
选择对的问题去轻松解决和选择表面的问题去努力解决，肯定是前者帮助更大。
文章虽然强调了找到元问题的重要性，但是很多事情都是中庸的，需要取舍的。不能过于追求完美，等问题想清楚再行动，这样其实也不好，不现实。快速迭代的状态最好，一方面是行动，另外一方面是保持对问题的质疑。谈过几个女朋友才能知道什么菜你最喜欢嘛，啊哈哈哈...
这篇文章的内容，也被我的人生经历、工作经验，年龄所局限，我们都是大脑的囚徒，为了站得更高，看到更广阔的世界。保存好奇心、保持学习。世界这么大，挣扎去看看。（回想我写文章的意义，还是不变：通过书写留下思考的痕迹，成长的过程。幼稚也好，有漏洞也罢。偶尔回来看看自己，这种感觉很有趣。）
好了，看到这里。只要记住一句话：解决元问题，而不是问题！找到树干而不是树叶。
网友评论