我们期中考试己过,五一假期已到,我也在家休息。我躺在床上,仔细的想想这一段给孩子们复习时,我一直在分类型的复习。
从填空,选择,判断,计算,动手操作,找规律,问题解决。每一个类型的题,我都给学生做了认真的复习。不知道孩子们到底会考啥样?如果考的不好,就说明没有调动学生的积极性。
学生的学习,关键是要让学生动起来,讲得好和坏的区别不是讲得有多么精彩,而是学生参与和接受了多少。
只有状元徒弟没有状元师傅。有时候一个大字不识一个的人一句话,都能让一个学生猛然醒悟,奋发图强。
除了讲课,你要守着学生逼着学生做作业,今天讲的内容今天做和明天做是两个效果,打铁要趁热。
教育不是把篮子装满,而是把灯点亮。
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