孩子最近无论是背古诗还是写字，都很认真。她练字我也练会。今天写：“开”字，先描红然后再自己写，描的很仔细，这会写字，我和她说：一笔成型，下笔不改，她会努力去做。描完了自己写时，开始写成了“天”字，我先给她讲了讲开字的结构，然后手把手写了两个，让她试着写，开始老想写天字，不断地鼓励她，她开始特不自信，老说我写不出来，又写了几个，我见这行最后写的已经是开字了，开心的说：这个就是开了，就像门开着。闺女听了，好像有了动力，接着来写的开字都对了。
最近闺女状态不错，写完字休息一下，开始背古诗，选了一首她大概一二年级背过的，很快就背熟了，也录了音，看来还是有印象，学的东西都不白学。
孩子进入状态了，反倒是我，孩子睡了，我想到快要考试很是焦急，但同时又有点懈怠，感觉自己反正过不了，就很不想学。不学又觉得不行。问题出在自己身上，没有全力以赴，却束手束脚。我做思维导图就是想督促自己，让自己每天都能学一些。而且回想一下月初做的时间安排表，上午安排的还比较合理；中午按时锻炼了，很好；可是晚上都没有按时休息睡觉。这次算是复盘吧，整理好自己的思路和想法，严格按时间安排表去做。闺女，其实妈妈才更需要努力呢！
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本文标题：闺女，我们一起努力！
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