很荣幸读书会基本上每次我都参加了，侭管有时候时间实在安排不过来会有迟到，但是依然还是要赶到，因为我受益匪浅！这一次的读书会上，我“肖氏七步法”的使用又有了更清楚一点的认识。因为在上两周里面对倾听，有的比较明确的认识可以做到不评判，不批评的去听，但是对于接纳和机器在方法上面还有点欠缺。要想做到倾听先要真诚的接纳，从心底里认可当时的当下的感受，尊重当心当下的感受，我起初的时候碰到孩子有情绪上的问题的时候，我想到我应该要倾听，但是我心里并没有真正的接纳他当时当下的感受，我就对自己说也许他对的，也许他有他的道理，我不妨先听一下，昨天听肖老师跟我讲了之后，我的这种接纳还不是完全的，接纳的不够真诚。自己的主观意向上还是站着主导地位。只是在学着尝试。但事实上要做好倾听和后边的支持，接纳是尊重认可，接受，他当时当下的感受就是最真实的，也是最合适的。有了这个原则在倾听的时候就不容易，愤怒了，就可以不批评不指责不贴标签，不评判，只是认真地听而已。这样请听的第一部就完成了第二部接着开始认真地听着引导孩子说出自己的情绪，说出自己的感受缓解这种负面的感受和情绪带来的一些负面的影响，当孩子说出自己的负面的一些感受的时候，你就问他，你希望的样子是什么样？引导孩子换个角度想一下，这个事情如果有下一次，你会不会有别的处理办法？
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