有这样一个故事:
一个失明的老人坐在一栋大厦的台阶乞讨,旁边的纸板上面写着:"我是个盲人,请帮帮我"
他是那么的可怜,可是路过的人却很少回应他。
一个漂亮女孩子从他旁边走过,突然回身,把老盲人的纸板翻过来,唰唰写下了一行字,然后离开。
奇迹发生了,人们纷纷把硬币放到老人跟前。
长日将尽,女孩再次路过,老人摸到熟悉的鞋子,问她:你在我的纸板上写了什么?
她回答道写的是:这真是美好的一天,而我却看不见。
同样的话,只是用了不同的语言,却产生了不一样的效果。
因为笨拙的人是说道理,而聪明的人是会讲故事。
在教师演讲比赛中得高分的,除了凭借丰富生动的肢体语言,还因为她们都有个共通点,会讲故事呀。
第一次参加正式且规模化的比赛,回家路上闺蜜问了我一个问题
先完成,再完美是"志在参与"或是"比赛就应该拿冠军,其他的都是失败"也好,这都没有对错之分,都只是一个观点。
而我应该看见自己的不足:
赛前准备的不充分
001.没有专研性的收集相关资料,导致文案观点不全面化。
002.没有参考过往一些相关的比赛视频,等到了现场才发现自己肢体语言和表情不够生动和丰富,这明明是可以刻意练习的。
003.心态不够积极正面。虽然赛前坚持每天6点前起床读稿,在孩子们面前多次演讲,但我知道我并没有全力以赴的。
综上,其实骨子里我依旧是偏向固定型思维模式的人。
那怎么办?把杯子里的水倒掉,让自己空杯
001.要有坚韧不拔,坚持不懈努力持续的力量。往后每一件要做的事,都要全力以赴做到最好的态度,而成败应平常心。
人可以不成功,但不能不成长。
002.学着说故事
在讲述每一个观点时,如果加上自己幼教经验中的一些真实案例,这才是更有生命力的演讲,才不致于像是在读稿般生硬。
故事是人类历史上最古老的影响力量,也是最具有说服力的沟通技巧。
003."以后但凡有演讲比赛的,我都参加",闺蜜说技能是需要靠自己去练习的。对,任何技能都需要自己反复且刻意的练习。
这一次,第一次,成绩不理想。
但管它呢,先完成再完美!
先完成,再完美
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