导入部分完结之后,接下来就是新课讲授,这个环节一般包括三个知识点,在三个知识点的讲授中,要穿插不同的教法,才能让新课讲授更加精彩。
值得注意的是,三个知识点的设计应该由浅入深,层层递进,环环相扣,前一个知识点是为后一个知识点的学习进行铺垫,不能为了讲授而讲授。
举个例子,在小学语文中,新课讲授的环节一般设置为:
读---攻克生字词、扫清阅读障碍
品--品味作者的写作手法、文章整体布局
悟--领悟作者表达的思想情感,达到情感的升华
这三个层面就像三个台阶,一步一步,通过流畅阅读,讨论手法,思考情感,最终完成对一篇文章的理解,达到精神层面的影响和升华。
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