春节印象（七）

今天已是农历正月初七，春节假期也结束，各行各业的人都忙着开工上班，孩子们也要准备进入收心状态了。

这个春节，于我有着特殊的意义。只因寒假期间，在线上接受了一个艰巨的任务，使得所有的阅读学习的时光都为这份任务让路。从大年三十开始每天都惦念着这事，琢磨着这事，捣腾着这事，直到现在，这事依然还在进行中。

寒假期间，一个非常重要又可以倒逼自己不断学习的机会降临到身边——和来自全国各地的老师们共同编写一份与作文有关的教材。由于牵头名师的个人魅力和工作高度勤勉负责的态度让所有老师趋之若鹜，纷纷报名参加，当时估计很多老师都没有意识到任务有多么难吧。但实际操作过程中的难度系数是相当大的。

因为教材和作文有关，那必须有作文才行。作文哪里来，必须全国征集，那自己的班级，自己身边的人朋友大多是福建，这样作文征集来了区域性又不广，还有就是考虑到出版工作的方方面面，所以我们大多数编辑老师选择内部消化。但问题又来了，因为是遇上春节假期，好多人都忙着欢度新春佳节，没多少孩子可以静下心来写文章，所以文章征集工作开展得并不顺利。

当正月初五来临的时候，征集的文章陆续来了一些，把我高兴的呀不知说啥好。可是最后的结果是我真的高兴得太早了，问题接二连三地暴露出来。收到的这些文章很多充其量只能是孩子们写的文章，离我的目标还有很长距离，估计没改上三五遍都不好采用，怎么办？我只好和投稿的老师沟通，老师们再和学生沟通。可是，因为这是春节假期，很多老师和学生都是各种忙。我只能选择等，可是有的文章不知为什么等着等着就没影了……

分册主编说开学前必须提交初稿，即使真的提交了，估计还有很多需要完善的地方，因为我自己这关都没有过呢？但不管如何，还是很感谢这次特殊的经历。尽管因为它的存在，让我的牛年春节假期过得没那么舒畅，但自己的收获远比付出的多，这就值得感恩了。

至此，我的《春节印象》篇也要告个段落，因为新学期的工作已经在向我招手了。