我以为我就是一个普普通通的人，但我所做的事情，尤其是那些和别人不一样的，告诉我我是独一无二的，我是有着自己特性的人。
这是我和英语单词的故事。
我曾经很喜欢英语，也能说一些英语。直到有一天，我像被世界打了一棍子，突然开始思考到“我是谁”、“我在哪”，“我活着是为了什么”等深刻的问题。而在此之前学习到的东西像是被风沙填满了印痕——逐渐变淡消失了。
这个时候我再回头看英语可就难了，这个词是什么意思，那个词又代表着什么？我像是一下子失去了对英语的所有概念，但是学校不会这样认为，它给我出的题目一直符合我的年龄。于是我的英语成绩也就半好不坏，直到初中。
我遇到一个很有趣的英语老师，我非常主动地想融入英语这个圈子，去见证它是否如老师说的一样有趣。这个时候我妈对我说：“你每天闲着也是闲着，写完作业之后的时间就用来背单词吧。哪怕是一天一个，一年也能有365个。”说实话，我觉得一天一个有点看不起我，怎么说也得一天...五个。
当时心态也简单，因为觉得自己暂时还没有资格去研究语法之类的。简简单单地找到一个背单词的APP，按他的设计去背就是了，没有对自己说一定要累积背多少单词，也没有说一定要达到什么效果，感觉没有一点仪式感的就开始了。
因为一开始比较单词比较简单，我选择背15个，后面则是不愿意减下去，因为我认为自己能够做到。随着时间一天天过去，我逐渐培养除了一种感觉，感觉这个单词是这样发音，那它大概就是这样拼写。后面一次又一次的验证这种能力是真的被我掌握，单词也就是词根词缀那么回事，没有必要复杂化，然后有的单词就不用背它的构成，只要记住怎么读就能拼写出来。这种直接听写出来单词的能力极大地鼓舞了我。大概是一个半月，我背完了第一个词集，那个时候的成就感不单单在于有了背完词集的标记，更多的是我能在英语课上得到更好的反馈，我能看懂很多原来不懂的课文。这就是对我最好的鼓励，后面我开始把单词数量调整到20，刚刚有一点挑战但又不至于花费太多时间，就这样初中三年过去了，我把所有词集背完了。接下来我甚至需要把原来背过的词集删除记录，重新再来。到这个时候我的心得就是“英语阅读完全不难，只要能认识其中的单词，它甚至可以比小学语文课文还简单”。
在这种单词给予我的自信之上，我开始以英语作为我的强项之一，我愿意去接触并解决有关英语的问题，一直到高考它都给了我正面的反馈。现在我不背单词了，我想着去做英语配音，但是没有坚持下来，可能是反馈的标准不明显的原因。但是这三年的背单词经历中，我可能多了一点自信，一点“事情没有这么难”的自信，一点“我也能够做到”的自信。我想，这就是我从里面得到对以后生活通用的财富了。
网友评论