孩子们，欢迎回来！

        每一天都过得飞快，转眼，短暂的寒假就要结束了，明天就要开学了，不知经历了一个舒适惬意寒假生活的孩子们在盼望着回到学校还是还在依恋着假期？

        为了孩子们的新学期生活，上学期期末我就在筹备新学期班主任工作，制定了好习惯养成33条，制订了班级管理积分量化制度及细则，筹划新学期小组合作学习方案。这一切都还只是草稿，是我的设想，需要看看新学期在班里同学身上运用效果。

        为了迎接同学们假期回来，昨天我忙活了一天。我把班级学生分组分好，把孩子们的姓名打印出来，然后按照分组把孩子们的姓名贴在位子上，这样，同学们一进教室就可以按照姓名张贴位置就坐，就省去了排位时间。不知孩子们一进教室，会不会着急忙慌地找自己位置？不知他们坐在自己的位置，看着同组同学是如意还是不如意？这样的分组排座是我思考良久的，一来小组长管理，范围小，纪律、学习都有利，二来便于小组之间同学的结对子互帮互助，异组之间竞争。唯一担心的是小组排列，个别同学会说话，不遵守学习纪律，还有个别同学和同组同学相处不融洽，但愿孩子们成长得很快，能扬长避短，把小组合作学习发挥到好处，新学期各方面能更上一层楼。学生姓名贴好后，我又把黑板装点了一下，左边黑板写上了“新学期，新起点，新目标，新辉煌”几个打字，右边黑板写写上了“诚实做人，踏实做事，努力求知”三句话，还勉为其难地画了两幅装饰画，一副鞭炮寓意着欢庆春节，喜事不断，几根柳条寓意着春天到来，新的开始，生机盎然。我希望用这样的装饰迎接我班孩子们的到来，让他们尽快适应开学学习生活，感觉到学习生活的乐趣。

        下午我又去商店买了一些巧克力豆，因为上学期我要求孩子们在校期间不能吃糖，不能吃零食。为了补偿孩子们，我告诉孩子们过年时可以放开的吃糖、吃零食，但不要把牙齿吃坏就行，开学第一天大家可以把自己家过年时好吃的糖果零食留起一点来，开学第一节课大家相互分享，我也买点好吃的送给你们。这个可以有，不是骗孩子们的，所以我去商店买了巧克力豆，并把它分成六份，希望孩子们还记得老师给他们的承诺，老师给你们准备的小小心意你们会喜欢！在开学第一节课分享过糖果零食，分享过假期生活，新年愿望后，孩子们能专心学习，不再想着去买零食，买糖果吃。

        除此之外，我还准备了开学第一课主题班会――开学了！我会把自己假期中的有意义的生活场景和同学们分享，让同学们也交流一下自己的假期生活，并说说新年愿望，把这个愿望写在便利贴上贴在一个自己想要贴的地方，新的一年为了自己的愿望、梦想而努力！

      孩子们，明天就要开学了。新的学期，新的一年，希望我们一起开心度过，希望每一个孩子都有成长，都有进步，都有收获！

孩子们，欢迎回来！ 孩子们，欢迎回来！ 孩子们，欢迎回来！