第一：场地布置.选择鱼骨式的课桌设置方式，它既方便与学生的讨论，又特别容易培养学生的参与感，小组内的同学相互进行练习，相互进行点评。
第二：物料准备.我会在物料上面准备小礼物，对于敢于挑战敢于霸占舞台的学员及时的进行奖励，同时要有白板笔和橡皮，便于对一些关键知识点，比如说即兴演讲结构的强调，建立更深刻的映像。同时还要去有一些小的道具，比如说天龙八步地毯。还有我要对教案进行打印，并且给学生准备笔记本和铅笔。在课程完成后要让他们去填评估表，判断学生学习的预期欲望是否被满足，学员在演讲上有不有实质性的进步，在后期有什么样的学习规划，在职业方面和演讲相关程度的紧密性。在总课程的总结环节，我将会用击鼓传花的方式（音乐响起，学生不停的相互传递道具，音乐停了后道具在谁手上，就给大家分享一个知识点。）要准备合适的道具和音乐。
第三：设备检查：在设施方面，我要提前和场地的工作人员调节好幻灯片放映情况，还有麦克风的情况，以及观察教室的光线和温度。最后检查茶点是否合适并且准备到位。
第四：自我准备：在自我准备方面，会在课程前，熟悉整个课件，对中间设计的互动环节也要反复练习，在进入教室前，我会去做自己的心理暗示，提高自己的能量，争取一开口就能够提高整体的热度。
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