收获

今天上涂老师的课又是满满收获的一天，知道了一些教数学方法的小妙招：

（12+19)x3 学生有可能会忘记括号里的两个数都要分别乘以3 这时老师可以采用“握手”的小游戏，让学生记住两个数都要乘以3

603÷3=201 学生可能会忘记写0，这时我们可以采用“掉坑️️️”的小游戏

96÷[(18x4)x2]学生可能不理解为什么要先算小括号里的数再算中括号里的数的运算顺序，这时我们可以运用“脱衣服”的形式告诉学生掌握含有“小括号”和“中括号”的三步混合运算的运算顺序。