明职责
学习,提升指导能力
研究实践:命题,上课
引领指导培养
写作出成果
服务语文教学质量提升:1.指导课堂,赋能课堂效益提升;2.引领教师,赋能教师专业成长;3.提升评价,
亮目标
培养几个省级优质课、课题
指导市优质课
强举措
依托三级教研,专委会,教研活动,青年教师成长营,视导
重实效
明职责
学习,提升指导能力
研究实践:命题,上课
引领指导培养
写作出成果
服务语文教学质量提升:1.指导课堂,赋能课堂效益提升;2.引领教师,赋能教师专业成长;3.提升评价,
亮目标
培养几个省级优质课、课题
指导市优质课
强举措
依托三级教研,专委会,教研活动,青年教师成长营,视导
重实效
本文标题:2023-09-18
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