今天中午,返校的孩子陆续拿练习册来改,都改了好多了我才想起我根本没叫他们来改的,原来是他们自发拿来的。突然觉得他们好乖,于是我假装累了,说不想改了,要休息一下(其实我是想跟他们玩一会儿)。听到我说累了,一个孩子(彭诗书)说:“老师,你渴吗?我给你接杯水吧!”一个孩子说:“老师,我给你捶捶背吧。”我点头同意了。结果一群孩子围着我,捶背的捶背,揉肩的揉肩,一双双小手挤满了我的双臂。原来疲劳就是这样被孩子们赶跑的。我让一个孩子(王成毅)过来跟我掰手劲,本来想好要在关键时刻让着他点,让他体验比老师劲儿大的乐趣。不料这不掰不知道,一掰吓一跳:是我手上的力气太小了,还是这孩子力气太大?我竟然没有一点点优越感,最后输给了这孩子。其他孩子看见,也要来跟我比试,结果都是他们赢。可是孩子们并不知道,其实有时我是故意输给他们的。
下午放学,小洋林高高兴兴的跑到我面前:“孙老师,你喜欢哪束花?我要把它送给你!”说着,从身后把两束花高高的举到我眼前。“我不喜欢花,我喜欢你,把你送给我好吗?”孩子略想了下,点了点头。“你真的愿意跟着我啊?可是你爸爸妈妈怎么办呢?”“叫你爸爸妈妈再生一个吧!”旁边一孩子在帮忙出主意,小洋林接过旁边同学的话毫不犹豫地对我说:“叫我爸爸妈妈再生一个啦!”······好天真的孩子!可是等我准备下班回家找这孩子的时候,早已跑得无影无踪了。
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