这节课的主题是：如何引导孩子管理情绪，有一个非常重要的概念―外部调节器。由于发育的局限，孩子的大脑还无法主动调节情绪，因此成人养育者必须担当一个重要的责任，就是充当孩子“情绪的外部调节器”，在孩子产生负情绪，无法自我平静的时候，要主动并有效地提供安慰，帮助孩子及时平静下来。
帮孩子调节情绪，我们可以从两个方面来做。第一就是，在孩子发脾气、哭闹的时候，充分接纳，让孩子能够放松的发泄情绪，然后逐渐平静下来。那第二方面呢，是可以通过补充正情绪，也就是制造欢乐有趣的体验，来让孩子的情绪达到平衡。
这节课的主题是：如何引导孩子管理情绪，有一个非常重要的概念―外部调节器。由于发育的局限，孩子的大脑还无法主动调节情绪，因此成人养育者必须担当一个重要的责任，就是充当孩子“情绪的外部调节器”，在孩子产生负情绪，无法自我平静的时候，要主动并有效地提供安慰，帮助孩子及时平静下来。
帮孩子调节情绪，我们可以从两个方面来做。第一就是，在孩子发脾气、哭闹的时候，充分接纳，让孩子能够放松的发泄情绪，然后逐渐平静下来。那第二方面呢，是可以通过补充正情绪，也就是制造欢乐有趣的体验，来让孩子的情绪达到平衡。
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本文标题：大J小D游戏力实操训练营课程分享16―如何引导孩子的情绪
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/qkqguqtx.html
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