“玩游戏 学数学”专题研讨会
话不多说，看着是不是就很美。新教育实验之美，师生创造之美，思维创新之美，后勤操劳之美。
诗意地栖居，创造是贞元人的本色。在贞元，文字因创作而有灵魂，公式因溯源而起舞，体育之自由让孩子充满灵气，艺术之美让孩子领会自身。每日生活在美好的大家庭，不觉间已有7年。
7年的足球教师，孩子、我、足球一起发生着这样那样的故事。
早以前，我上体育课相当负责，专业、规则、命令、责任、成果，是课堂的关键词。
加入团队，慢慢地变化。
现在，我享受足球课的幸福，虔诚、儿童中心、理解、多维度、课程、爱，是课堂的灵魂。
未名湖and苇草
7年足球教学，有孩子夸我“帅”，有孩子让我去植发；有孩子说我像球星，有孩子说我看起来58；有孩子见面微笑打招呼，有孩子说老师是“shagua”。
7年足球教学，有孩子上课认真好好学，有孩子挑战规则不含糊；有孩子踢球不教就会，有孩子都不敢身体接触。
听到什么、看到什么都不重要，让孩子喜欢运动、爱上足球、朝向专业、挑战自我，就是最美的相遇。我们所有的师生，都是最美的相遇。
教室外作品展
楼梯间艺术品
从东走到西，50米作品长廊触动人心。踏着台阶上楼，24个台阶旁处处是风景。从学前到10年级，手工看世界、写绘童趣事、经典文学赏析、思维导图数字树，作品中看见成长和未来的美好。
“冬之将至”触动的灵魂
我是团队7年的教师，同时是贞元4年
半的家长。
自己的孩子回到家，找家人玩数学游戏、教家人唱儿歌、以玩拼音为乐、喜欢故事和写绘、陶醉地唱着英文歌，对这么大的世界充满着好奇。
艺术展，孩子没有自己的作品展览，却“欣赏”了所有作品，相中了一个“房子”，让我去萤火虫摊位买给她。
“萤火虫”的房子没有买，“京东”的乐高买到家，730个小零件，忘吃、忘喝，沉浸在自己的世界，今天小房子点亮了。
教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
贞元师生在同行，战战兢兢中行走。
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