保教结合是一个整体概念，是幼儿园教育整体的不同方面，其中“保”就是保护和促进幼儿的健康。“教”即幼儿园的教学活动，两者相互结合，相互渗透，共同对幼儿产生影响。上周说到了幼儿园一日生活中教师对幼儿的保育工作，那么本周让我们一起了解一下日常中意外时的急救技术有哪些？
通便法
1.肥皂条通便法
2.开塞露通便法
每天的家园沟通，让我们更加了解孩子，在园对孩子有重点性的关注，例如：个别孩子入厕通便，教师应做到心中有数，发现异常及时处理并告知家长，让家长对我们更加信任！
常用的急救技术
一、如何判断病情的轻重
二、幼儿常见意外事故的简单处理
判断伤者病情轻重的三个方面
1.呼吸的变化
2.脉搏的变化
3.瞳孔的变化
日常生活中任何事情都不能忽视，做到精细再精细。掌握一些方法很重要，我们的细心换取家长的放心！
小外伤的四种情况
1.跌伤
2.刺伤
3.割伤
4.挤伤
这些情况常出现在户外活动中，特别是对于年龄较小的孩子，因为自身的保护能力孩子还很弱，我们要做好防范的同时，还要学会意外时的处理！
虫咬伤的三种情况及处理方法
夏季的蚊虫叮咬非常常见，所以我们要对于孩子的被褥及时整理，对于教室每天消毒喷洒蚊虫药，对于蚊虫叮咬的幼儿及时抹药观察！
异物入体的六种情况
1.外耳道异物
2.眼部异物
3.气管支气管异物
4.鼻腔异物
5.咽部异物
6.喉部异物
小班孩子常见的，比如把玩具（豆子，卫生纸，皮筋等）细小的东西，由于调皮塞在自己以上某个部位，如果未及时发现并取出，后果很严重。我们在引导孩子的同时，观察是最为重要的！
看似很简单的工作，它却并不简单，防范——引导——观察——异常——处理，样样少不了！我们一起加油！
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