两天的线下课除了重温思维导图的课程,更是让自己的思维得到了锻炼。
包括第一天一开始的由画的三个小图标而联想的课程的发散思维训练。很巧的是自己选择了三个小图标作为自己的目标。或者对课程的期待。
自己选的三个小图标是障碍物、音乐、磁铁。希望自己能突破现有障碍,在思维导图的运用上有新的突破。同时希望把思维导图快乐而高效的学习方式能够传递给孩子,希望能链接一起同行的小伙伴。在思维导图的应用推广上走得更远。
两天的线下课程培训是一个开始和启航。收获也是很多的,不仅有思维训练的锻炼,还有人脉和对未来的畅享。确定了新的梦想目标。也有了更多的动力。路,才刚开始,还需要继续努力。加油
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