元旦节小长假出行游玩，耽误三天课文跟读。
L3采用分段跟读打卡的方式来掌握，一周已经可以背诵和角色表演，语音语调也得到了训练，后续的课文学习准备都采用这个方式，欢迎大家加入瑜妈新概念打卡，一起摸索一起进步！
本单元主要句型和结构词如下： this is (not) my ......、 Here is my/your....、Is this it? No,it’s not,课程结束已能较好掌握。
对祈使句和缩略形式一笔带过，没有过多讲解。重点讲解了sorry和sir的用法，讲解了否定句的含义和变换方式（否定陈述句与肯定陈述句相反，它表示“否定”，并且含有一个如not之类的否定词。一个内含be 的否定形式的陈述句，应在其后加not,以构成否定句）通过练习册做了演练，能基本理解。
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从这篇日志起，我携手瑜正式开启了新概念学习的旅程。我们互相陪伴鼓励，多年后回顾，一定别有收获！ 因前面...
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陪伴宝贝学习圣贤经典感恩日志，第298天。 2018年10月30，星期二 读经人：瑜昊妈，瑜宝，昊宝 读经内容：瑜...
陪伴宝贝学习圣贤经典感恩日志，第295天。 2018年10月27，星期六 读经人：瑜昊妈，瑜宝，昊宝 读经内容：瑜...
本文标题：瑜妈新概念一阶02
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