那天下课,一个孩子一边往教室后面蹦跳着,一边快乐地说:老师出公众号了,我可要认真写作文。
我听了暗笑。心想:这大概是个对语文怀有美好期待的孩子。新学期新环境,对孩子来说,好的开始等于成功的一半。
我所做的无非是给孩子一个展示的平台,他们的积极性便被有效调动了。家长跟孩子一样激动 。
开学到现在,已出两期公众号,着眼于活学活用。一期是选新词写一段话,一期是运用技巧去写景。
我的花样增多 ,不再轻易拿学生的长篇文章来发表。以短文为主,每次一个主题,每次激励的学生无上限。
这次接手的班级优生层面显然多于上一届。他们的才思会激发我的热情,我所做的无非是把他们不够成熟的文字打磨一下。
也曾经有孩子在我面前说,自己读了多少多少书。等去看他的作文,好像读的书并没有转化为他写作的养料。
所以阅读和写作,哪个更重要呢?我认为是写作。阅读是输入,写作便是输出。没有输入,不会有输出。有了输入,未必会输出。但懂得输出,一定会想着如何更好地输入。
做语文最重要的事情,获得可持续发展的力量 。
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