“只要你这次考试能进步十个名次，我就答应给你买新鞋！”“好，一言为定！”我爽快地接下这份“战书”，毕竟这双鞋我很早就想要了，进步十名拿下它可是千载难逢的好机会。
我看看日历，“今天才10号，开学考还远着呢，不急，不急”，于是我把一切抛之脑后，自顾自地去玩手机。爸爸见了，十分不解：“你对那双鞋不感兴趣了吗？要是再不复习小心达不到目标，到时候你可别一哭二闹三上吊地求我。”我悠闲地摆了摆手：“这不还有十几天吗？我先玩几天，等最后一周再复习，十名对我来说不是信手拈来吗？”爸爸无奈地摇了摇头便走了。
时间一晃就过去了，“完蛋了，已经二十四号，剩一周了，我作业还没写完呢！”先前的嚣张气焰刹那间灰飞烟灭了，“不对，我只要把作业认真完成就算是复习了。”我不断安慰自己，强行找了一个理由蒙蔽自己。
最后三天了，我望着手中的作业，眼泪止不住地掉下来，“直接抄算了，没时间了，只要我这次用心肯定能进步！”我又信心满满地说。
终于，期待已久的开学摸底考来了，我坐在考场上，心里还喜洋洋的：“我的新鞋，嘿嘿，等我穿上以后同学们一定会羡慕的……”我的白日梦还没做完，现实就给了我当头一棒，第一题我怎么就不会，是不是发错了，再仔细一看没发错啊，”我开始在大脑中不断回忆，可似乎我的大脑只装了一些游戏攻略和搞笑无厘头的短视频，我绞尽脑汁地思考答案，可感觉脑袋都快爆出来了，却依旧一点头绪都没有，最后只能填上一个模棱两可的答案，我的自信也远走高飞了。最后，我带着不甘与后悔交上了卷子。
成绩出来了，我不但没有进步，还倒退了十个名次，等老师讲完后我才发觉这全是基础题，如果我当时复习了，再差也能比之前强不少，可我的自负却让我只能眼巴巴看着自己辜负了老师和家人的期待，还失去了自己梦寐以求的新鞋。
那一次，也许我差一点就实现了目标，但事已至此，我只能从中学习，戒奢戒躁，不自大，远离手机，按时温习，决不能再让自己的学习留下遗憾，成为更优秀的自己。
这篇作文讲述了作者因贪图玩乐而荒废学习，最终考试失利并错失心仪新鞋，之后幡然醒悟的故事。作者先因与父亲约定考进前十可获新鞋而接下“战书”，却因觉得时间充裕而沉迷手机，荒废学业。临近考试才匆忙应对，考试时因知识储备不足而慌乱，最终成绩倒退，不仅失去新鞋，还辜负了他人期待。作者由此反思，决心改过自新，主题明确，情节完整，具有一定的教育意义。文中通过对作者心理和行为的描写，如“我悠闲地摆了摆手”“我的自信也远走高飞了”等，使故事更加生动形象，让读者能更好地体会作者的懊悔之情。同时，也提醒人们要珍惜时间，认真对待学习，不要因一时的贪玩而留下遗憾。
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