清晨

迎接，每一个清晨的第一缕阳光。美好的一天从清晨早安心语正能量一句话问候开始！

晓露学习早安问候“当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。伙伴们早安！美好的一天开始加油奥”

陈明海老师在109“蓄势待发”小组的正能量分享“人生就像挖井，不要东挖挖，西挖挖，结果哪都不出水。宁愿十年挖一口井，也不要一年挖十个坑，唯有持之以恒，才会成功。心在哪里，收获就在哪里。被鹰抓走的鱼，还以为是上了天，可最终却变成鹰的一顿美餐。天下没有不劳而获，成功不是一夜暴富，成功靠的是日积月累、点点滴滴！”

6:57分，109“蓄势待发”小组的汪艳萍老师把她的学习笔记拼图发进群，我一看汪老师写了这么多笔记，是不是又熬夜写的？然后，给她留言“睡眠太少了！”“谢谢宋姐关心！我昨晚家里来人了，读书笔记没法做，半夜2：50就起来了，感觉事情没做完心里不踏实，刚好把今天一起学习了，当然可能晚上还会继续学习！”我被她的学习力和精神所感动。随后温馨提示“挤时间学习就好，别熬夜，这样对身体不好…”

7:08分，梁巧老师在103“黑马”小组的正能量分享“早上好！5.30起床给家人熬粥，准备早餐，边做边跟音频读巜大学》、《弟子规》、炒菜完读山草体育公众号文章一篇并录音、读古诗一首。时间合理利用！每天充满能量！锻炼身体时间调整到上课与孩儿们一起动，他们都想来挑战我，兴趣高长！”

我随手截图发到学习共同体，目的是激励伙伴们，只要想学习一定会挤时间学习的。

8:23分，浙江的胡松老师发链接文章《怎样有效规避体育课中的安全风险》。我一看就懂得了胡老师的用意，一是提醒伙伴们在教学过程中如何注意安全，最重要的昨天共同体中刘印武老师的一节课《快速跑》，主题式情境教学“消防逃生演练”正好涉及到安全教育…

8:40分，浙江的王国来老师分享：华东师范大学“生态课堂”教育学研究会直播的图片以及华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛《基础教育的后疫情时代，是“双线混融教学”的新时代》的文章。

9:12分，陕西杨江老师早读分享：人读书越多，越不会被外在的环境所困扰，越不会被寂寞孤独这样可怖的东西所折服。因为书籍逐渐在人的心灵里建造了一个完全独立于外界的力量的王国，这个王国是被心灵完全拥有的，在这个世界里栖居着令人神往的古今中外丰富而伟大的灵魂。

清晨，学习共同体里的能量，如同温暖的阳光照进“晓露学习共同体”，满满的正能量让“家人”倍感温暖和幸福。想感受大家庭的温暖，一起加入读书学习吧，奥利给！！！

晓露学习与您分享读书方法：批注式阅读

批注式阅读即研究型阅读，体现了读者阅读时的主动性和主体性。批注式阅读的形式很多，包括勾画重点、褒贬点评、迁移联想、留存疑问、指导实践、整理思维、补缺补漏、仿写佳句等。阅读中会产生灵感，灵感如同火花会一闪即过，如若不及时记载，就消失湮灭。批注，就是保留灵感火花，内化阅读所感，创新认知体系。所以，及时批注，不是为了表明你“阅读过”，更重要的是你“思索过”和“对话过”。