今天跟学生说起荷花定律 。学生首先的反应不是这个定律的道理。而是质疑:老师,这个荷花开着开着会“懒惰”,然后到了第29天开满一半。怎么可能呢?我慢慢的解释,学生终于明白了厚积薄发的道理。
我想每个人都有这样一个过程。距离成功往往就是这样一步之遥。必须有先期的足够的积累,然后才可以以足够的力量爆发。
今天跟学生说起荷花定律 。学生首先的反应不是这个定律的道理。而是质疑:老师,这个荷花开着开着会“懒惰”,然后到了第29天开满一半。怎么可能呢?我慢慢的解释,学生终于明白了厚积薄发的道理。
我想每个人都有这样一个过程。距离成功往往就是这样一步之遥。必须有先期的足够的积累,然后才可以以足够的力量爆发。
本文标题:荷花定律
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