孩子的成长中成绩固然重要,但让孩子对学习萌芽浓厚的兴趣,不要像拉车的驴一样被驱赶着,而是像有目标的骏马一样撒开蹄子奔跑。
孩子无论从哪个方面提升学习力,都要先从培养兴趣开始——只有学习的兴趣被唤醒了,其他能力的培养才有可能。
学习力有很多维度,魏华老师的书中提出小学阶段最核心、最值得集中培养的五个方面是:专注力、自控力、记忆力、想象力、表达力。
这五维学习力可以构成孩子学习能力的"操作系统",6——9岁又是培养孩子学习力的黄金时期。
陪伴孩子不是简单地坐在孩子身边,爸爸妈妈每天和孩子约定好,陪伴孩子在"玩中学",不但可以激发孩子的学习兴趣,还可以极大增进亲子关系。
接下来,美嫺领读的书是《不急不躁,用游戏提升儿童学习力》。
我是吴美嫺,国家认证心理咨询师、高级亲子教育指导规划师、儿童性教育咨询师。我在贵州贵阳,感谢您的阅读和留言。
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