这学期像快闪一样,匆匆而过,刚开始还能一天讲一课,讲得透透的,读书、识字、开火车、师生互动,很是惬意。可是半个月后,在上级领导的安排部署下,据说6月20号要结束全部的课程进入复习状态,我们就四蹄生风,快马加鞭,只要速度而渐渐忘却了课堂该有的风度,还好,夏天的温度一直在线。
在进入复习状态以来,我带着学生们整日做卷子,全面查漏补缺,对易错题型进行集中训练。那时我也是为了成绩拼尽了全力,一天下来,一共六节课,我能上五节语文课,体育课不占用,不光时间保证,还要快乐高效。我没有把考试前的焦虑情绪带给学生,相反用言语去调动学生的学习积极性,自费网购了北大清华阅读书签、尺子、橡皮、小本本作为努力学习的奖赏,让复习课也变得有意思、有目标、有追求。
我写过一篇疫情情况下如何高效复习,我认为期末考试不是为了分数,而是为了对自己一学期的学习劳动进行验收和复盘;学习也不只是为了考一个高高的分数,而是为了拥有多年以后的时间自由和较多选择性,尽管期间也有很多其他杂事,好在都有惊无险顺顺利利拿了下来,今天清晨醒来,一个恐怖的梦又在催促我赶紧进入紧张筹备状态,否则就会如梦里所现,被我弄得措手不及,用老校长话说就是把事掉到了地上。
每天测体温,收纸条,统计填表,忙碌不堪,好在学生懂事,主动要求把副课上成语文课,孟昕冉说:“我考试退步了很多,我们补补课吧。”陆逸礼也说:“老师,上语文课吧。”主动学习的孩子真好。孟昕冉和同桌张婧玉互相出题批改,懂得感恩的杜宜洁还激动地给我写了一封感谢信:谢谢王老师!只是为了感谢我发给她一个小小可爱手掌笔记本。陆逸礼把表姐折好的送她一大瓶小星星给了我,我说我只要几个就行,她却非要全部给了我。估计她感谢那天下雨我骑车带她回家吧。遇见一群懂事的孩子真是幸运。
苍天不负有心人,期末成绩稳居第一。
家长们也都表示了自己的满意,小洁奶奶还特意打电话来感谢我,曦文妈妈也问下学期还是我教吗?
班里写卷子总是最快的小伙子亚玮妈妈还特意发来微信说:“虽然没有得到三好学生奖状,但是得到了读书之星的奖状,也是非常高兴,谢谢老师。”
班里有个非常渴望进步的女孩,我不仅给她发了小奖状,表扬她进步很大,让全班为她鼓掌,还搂着她合了影,把班里的照片发给她妈妈,她妈妈也说她语文进步很大,感谢老师教导,其实我只是抱着理解的心态去对待一个无比焦虑的母亲而已,关注、鼓励、奖赏那个因各种原因被放错位置的孩子。
我的目标是不放弃每一个孩子,对待差生提醒、谈心,鼓励,对待优生肯定、指点、关怀,卷子整体简单,但细节失分严重,写字很慢的王静还有几个空没有写上,作文也只写了两行,有点可惜。平时考试都写不完卷子的西西和龙龙、嘉、浩宇,这次竟然都写完了,我翻看作文,很多学生都写得很满,大概十行,他们竟然写满了,孺子可教也!
正在拍照,有个小女孩抱住了我的腰,原来是谢佳惠,我激动地和她合影,她说:“舍不得离开你。”我明白,接下来两个月的暑假意味着漫长的分别,天天相伴左右却不曾表达内心的感谢,此时,我也有点恋恋不舍她们了。
最难也最易收获的就是人心,心诚则灵。多站在别人的立场去考虑体谅,总是积极理解,常常提前筹划,多读书,对照自己,在教室里照亮眼前的儿童,点亮家庭的希望!空中接班,从四月一日正式接班到今天七月一日,共三个月,攻守同盟,反败为赢,这就是和你们书写的第一个神话!
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