2021年8月1日，开始注册了简书账号“教育行走林”，参加了陈秀玉老师组织的“第二期一起写吧挑战300天活动”，刚开始那几天虽然按照要求在简书上发文、小程序上进行打卡、群内进行接龙，但是并不知道简书上有日更这个功能，过了几天之后，也是一个微友告诉我的可以在“我的日更”处进行发文，日更的好处是可以逼着自己坚持写下去，不至于断更，知道了这个功能之后，自去年八月份到现在就一直坚持日更500字，从未间断……
这500天不仅顺利完成了“第二期一起写吧挑战300天活动”，现在又报名参加了“第三期一起写吧挑战300天活动”，而且今年暑假成功发起、组织了我校老师们的40天挑战写作活动；进入九月份以来，阅读写作表彰会的召开，拉开了全校教师一起写作的序幕，人人下载了简书，现在以年级为单位老师们仍在利用打卡接龙的形式进行简书写作，这是一件非常有意义的活动，用简书记录自己的点滴教育、学习及日常生活，留下自己的生命痕迹，对老师们的要求其实并不高，每周三篇即可……
有的老师反映，天天写不就没东西可写了吗？这个问题，我想，不要担心，只要跟学生在一起，永远不要担心没东西可写，有时候想想，学生就是我们写作的源泉；再没有东西可写，就去阅读，阅读可以锤炼我们的思考力，阅读也是我们写作的源泉；学生好的作文、日记、小练笔也可以发，对学生也是一个鼓励；还可以浏览一下快手、抖音上的时政新闻，如果有灵感也可以写上一篇小议论文；多观察我们身边的一些事物，可写的东西太多了，只要我们用心去体会、用心去记录，不偷懒……
世界上最难的事情可能就是坚持了，庆幸自己遇到了一起写吧的组织者陈秀玉老师，看着群内老师们无论多晚都坚持发文接龙打卡的热情，对我也是一种鼓励，我想，自己怎能落后呢？写作不会停止，我会一直坚持下去。
500天日更，收获了53万字、380多个粉丝。500天，一天不落，想想，其实还真有点不容易。坚持写吧，继续加油！下一个目标——800天。
2022年12月20日
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