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五月学习(2)

五月学习(2)

作者: 琴素亲子 | 来源:发表于2018-05-20 23:18 被阅读45次
    五月学习(2)

    今天是学习的第一天,第一眼见到林老师,我有些惊住,完全不是我看到宣传画中的模样。首先注意到的是她脚下那双十多厘米高的高跟凉鞋,没想到林老师身材这么娇小。接着是齐腰长发(宣传图上可是短发的),长发飘逸到我无法估计她的生理年龄。最后是一袭长裙,纯白色开一朵淡紫色的花,大师上课也可以这样随意休闲。我感觉这堂课没有白来。

    两年前就报了林老师专业课程,但时间总不合拍,所以拖到现在也没能踏如林老师课堂。这次课程,是考虑它和后面我要上的NLP专业课时间连在一起,想着过来一趟不容易,所以搭乘便车,我提前见到这位传说中很牛的大师。

    当林老师讲到一个孩子小时候得到足够的肯定心赏认可(特别是爸爸的认可),成长过程中才能更充分发展自我。如果一个孩子小时得到的营养不充分,他就会用一生时间去寻求别人的认可肯定。当一个人把注意力过度投入寻求别人认可之上,那还有力量去成长自我。这也是指那些遇到问题不断外求的人,因为他不相信他有处理这件事情的能力,更别说连接内在资源。

    说到这点,我连接到幼年时期的我,家人是那么的宠爱,呵护着我。奶奶讲我出生时从门前过的人爸爸都要发鸡蛋,爷爷说我从小懂事,要放在家里招上门女婿,爸爸在我已上小学的年龄出门都背着、顶着我,看守小卖部,爸爸会说我比哥哥们卖货收入都多……可见我来到这个世上是受欢迎的,是被重视的,是得到家人肯定、认可的。

    这也解释一点,在许多课程中,在谈到童年创伤部分,许多学员常常哭泣不止,而我更多只能是旁边的观望者,我头脑构想的创伤画面始终不及有相同感受经历的共鸣。我只能理解接纳Ta的现状,却不能设身处地感受Ta的感受,当然也难得有情绪碰撞出的泪花。

    还记得在我为这点感到困惑时,一位老师给我的解析:来到一个重感冒的人群中,你如果觉得自己不感冒是否不正常呢?我笑了,也接纳允许自己没有眼泪。

    又想到儿子幼儿园毕业,老师要他担任毕业典礼主持人,但有一个要求,讲到最后和老师分别的一部分,必须要流眼泪,以表示舍不得。彩排那几天,儿子很为难,实在流不出眼泪呀!我明白儿子的心理感受,对于能够很好处理“分离”的孩子来说,能够上小学是一件很开心的事,重要是有妈妈在学校等着他,他比更多小朋友更想上小学。一个渴望快快毕业进入小学的孩子,他又怎能有眼泪流下?

    由课堂扯到儿子的眼泪,显然走偏了。好吧,回来再说说今天“520”。

    今天是开心幸福的日子,一早打开微信,好几个私包等着我,边收红包边感受这份金钱带来的能量。

    早餐桌上,我开始疯狂发红包,我也要借它表达爱传递爱,老公、老师、亲人、生命中重要他人,不知不觉一千多元出去了。那一刻,没有心疼,是喜悦,是感恩。虽然流出去的红包又很快回来,没有纠结收不收,不去考虑这样发来发去有无意义,只在当下那一刻,感受红包进出带来的美好感觉。那瞬间我更明白,金钱只是我们人为制造出来作为我们爱的能量的载体。

    金钱是承载我们爱的能量的。我们内心认可对方这个人的价值,或许认可这件事这个物的价值,我们会用金钱来传递我们爱的能量。

    爱的能量就是流动的,生生不息的,我们只是金钱这股爱的能量的流通管道,只有流动起来才更通畅。

    所以,就像一位灵性财富老师说过,我们有多少能力去让经由我们这里流通的金钱变得更有价值,惠及更多人,那么金钱就会有多喜欢走我们这条管道。

    爱出者爱返,福往者福来。

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