那天期末考试，孩子放学回家，我正在厨房做饭，听到开门的声音，我迎了出来，：“今天回来真早啊，先坐在沙发上休息休息，晚饭马上就好。”
孩子放下书包，有气无力地坐在沙发上，一声不吭，一脸不高兴的样子。我看了他一眼，说：“回到家了，家就是温馨的港湾，任何不愉快，不高兴，在家都会烟消云散，先看一会儿电视，我去做饭了。”
饭做好了，吃饭时，孩子突然问我：“妈，你为什么不问我期末考试考得怎么样啊？”其实这个问题我很想问，当我看到孩子回来就想问，但是我知道，问的不是时候，肯定会让孩子不高兴的。“是妈妈刚才在做饭，忘了问了，你说说呗！”“妈，这一次我肯定不会考特优生了。”“是哪一门不够理想？”“数学。”“题有点难？”“最后一道题我做得不对。那一道题7分，前面还有一道计算题也做错了，这已经扣11分了，如果再做错一两道填空选择，唉！完了！”“别那么悲观，一次小考试，算啥啊！即使是高考考砸了，也可以再来一次。没关系，期末考试老师改卷子，都是按步给分，不会有事的。”
第二天下午，我还是耐不住性子，跑到孩子的学校，偷偷地问了孩子的成绩。还好，孩子的成绩并不差，数学考了94分，英语考了99分，语文考了108分。我按捺不住内心的激动，把孩子的成绩给孩子的爸爸说了说。“好，今天晚上，请你们娘俩吃大餐，不过你别让孩子知道你问成绩了，考试完了就问成绩，无形中就是给孩子压力！”
我们一家人晚上出去吃火锅，孩子突然问到：“妈，你是不是已经知道了我的成绩了？”我说：“不知道啊。”“那我们为什么今天到饭店吃饭啊？”我说：“不管你成绩怎样，都应该对你说一声，孩子你辛苦了，出来吃饭是为了肯定你的努力。平时，你很努力，很认真，我和你爸爸都已经看见了，不管你是不是特优生，你都是父母的骄傲！加油！”孩子听了，他伸出双臂，紧紧地搂住我，此刻，我觉得我是世界上最幸福的妈妈。
领通知书那天，孩子很高兴，我问他：“你是不是又得了特优生奖状？”“不是特优生，是全优生。”我纳闷了，你的成绩不是已经达到了特优生的标准吗？“是达到了，不过今年只有级段前100名是特优生，我考了一百多一点儿。”“没关系，在妈妈心目中，你就是特优生，不必太在意名次，学习只是生活的一部分，身心健康才是最重要的。”
寒假生活开始了，我提议说：“晚上我们看电视吧。平时，你作业多，没时间看，放假了，我们也追追电视剧，放松放松。”没想到孩子却说：“不看，假期老师布置要看十本书，我得赶紧开始，要不，阅读任务肯定完不成。”“好吧，我前两天在书店里借了一本书，还没看完，咱俩一起看书吧！”孩子拿出了《汤姆索亚历险记》，我拿出了巴金的《家》，我们一起读了起来。
这种情形，也不知道是什么时候开始，就养成了一种习惯，或者坐在书房里，或者坐在卧室里，甚至有些时候在洗脚时，边泡脚边看书。做完作业后，晚上睡觉前，或者在周末时，我们母子俩坐在新华书店，一坐就是几个小时，沐浴在书香之中，品味精神大餐。
今年过年比较清闲，事不多，我和孩子爸爸商量，利用寒假时间，带孩子参观清华大学、北京大学这些高等学府，在无形中对孩子进行励志教育。孩子也非常高兴，积极准备衣食住行等方面的各种物品，尤其是在安排行程路线等方面，让我对孩子刮目相看。在网上订票，查询地铁线路信息，在旅游区内安排景点线路，全都是由孩子一手安排，俨然是一位小导游。我们全家都是第一次去北京，孩子只利用一部手机，将一切安排的妥妥当当。读万卷书，行万里路。这次旅行，孩子的收获，不仅仅是美景，还有对祖国的热爱，更有能力的提高。
陶行知“四颗糖”的故事，让我明白了“奖励”的魔力。一次末考，一次肯定，一次奖励，让孩子找到了自己的价值，感受到父母对孩子的认可，肯定，孩子就会找到自信，朝着健康的方向发展。
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