小小王雨泽，是班级里一个特别的孩子！
刚上一年级时这孩子虽然说话不是很清楚，但是他大胆，认真，信心。
记得有一次选小老师上台教别的小朋友拼音，他特别积极大胆，把小手举得高高的，那特别渴望去当小老师的表情，当时可是把我喜欢的啊，所以对这个孩子也比别的孩子更加上心！因为他的发音和别的小朋友有所不同，说话没有别人清楚，所以我也想多锻炼锻炼他！
上学期的成绩，一直都是很稳定的，每一次的测试虽说不是太高分，大部分都会是80以上。可是等疫情过后，他的整个状态都发生了变化，上课不是很注意，经常在下面玩一些小动作，每一节课几乎都能逮到他，作业也不再工工整整地书写，有时候画的字居然都看不清楚！这是怎么了，我在心里也特别为她捉急。果然期终测试语文我70多分，数学50多分。这也让他的妈妈特别着急。是呀，孩子怎么变化这么大？假期中妈妈也想过要不然让他留一级。当时我还有一点小小的舍不得！
新的学期开始了，我还是特别开心，小家伙又回到了我的班级！开学没几天的时候，小家伙他妈妈就跟我聊了一次，原来小家伙说眼睛看不到黑板，准备去帮他配一副眼镜。（我们的位置是一周轮换一次，所以孩子们都会有坐在前面和坐在后面的时间。）结果检查回来才发现孩子眼镜近视的厉害，怪不得成绩下滑，中午去配的眼镜，下午到班的时候我就给他调换了一下座位，在教室的第一排空出了位置，专门留给眼镜近视的孩子！
自从能看到黑板的字之后，小家伙对学习更比之前认真多了，上课注意听课，作业能按时完成，小动作也变少了，上课时我也尽量提醒他戴上眼镜，看他的状态很好，每一次他回答对问题的时候，小纸贴就贴在他额头上，以此鼓励他。那个爱学习的小家伙果然又回来了！这次月考成绩考的还是蛮不错的！
其实在孩子出现大变化的时候，老师就应该和家长积极沟通，找一找孩子起变化的原因，然后再对症下药，在对待小小王雨泽上我也不够细心，如果能早一点发现他的眼睛问题，也许就不会让他迷茫那一段时间，所以在今后，工作上还是要更加细致才行。期待王雨泽更大的进步！
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