在《如何阅读一本书》中，分析阅读是阅读的第三个层次，自然是全书论述的重点之一。作者在此期间列出了十一个阅读规则来规范分析阅读。
我在阅读这些章节的时候，突然想到了谈恋爱。没错，很相像。阅读一本你需要的书，就好像你和一位姑娘谈恋爱。
在恋爱的过程中的男女，恨不得每时每刻都要知道对方在做什么，是否思念对方，并好奇的想要知道对方的一切。这是非常主动的行为，恰哈暗合了，在阅读中，我们需要这样的主动。
我们不妨就沿着这个思路，结合前第一个阶段的四个规则，来看看他们有哪些有趣的相似点吧。
第一个规则：你要知道自己在读的是哪一类的书。明白是否是你需要的，这也是为使用不同的阅读方法做好准备。
那么在谈恋爱中，你应当知道对方是属于哪一类的人吧。你该知道对方的身高和容貌，避免彼此外形和穿着出现巨大反差。你也应当初步打听对方的人品及性格，不至于落入人渣的陷阱。
共同点：确定是否是你需要的，是否值得去拥有，并规划好投其所好的接近方法。
第二个规则：使用一个单一或最多几句话来叙述整本书的内容。其实就是抓住全书的真正脉络。
你们终于开始交往了，通过一段时间的接触和观察，你了解到他的家庭背景、过往经历、生活历程等，你应该会感受到对方身上的很多东西，也会对他（她）有个整体的印象。当然会有一种或几种特质深深的打动了你。这或许就是你最在乎的东西，也是对方最本质的东西，你可以用深情的、简短的话语，对父母或者闺蜜说出他的好了。
共同点：了解了对方的主要脉络和特质，对对方有了整体印象，并能清楚的、扼要的表达出来。
第三个规则：将书中重要的篇章列举出来，说明他们如何按照顺序组成一个整体的架构。
通过进一步的接触，你总体上知道了对方是怎样的一个人，你还抽丝剥茧，不仅了解到对方的知识结构、兴趣爱好，而且对对方的情商、性格特点也有了进一步的掌握，你也对他的缺点有了新的发现，在你的脑海里，对方各个部分相互联系融合，组成了一个完整丰满、实实在在的人。
共同点：你在深入接触、层层分解中，知道对方各个方面是怎样的。并清楚那些部分的影响，也明白哪部分是最重要的。
第四个规则：找出作者要问的问题。其实就是你要学会疑问，并去书中找到答案。目的是让你始终处在主动阅读之中，真正理解整本书的精神。
那么在你侬我侬的情意绵绵中，你当然要看清楚，对方表现出来的是真实的吗？他的行为与性情是相符的吗？你要回答这些问题;对方在乎你的是什么？他（她）真的爱你吗？别傻乎乎的去问对方，你需要去对方身上观察，并寻找答案。
共同点：多问为什么，多思考对方所体现出的特质和问题，自己去寻找答案，从而看清楚对方到底是怎样的，到底在表达什么（到底是怎样的一个人）。
在大家看来，大概有些牵强附会吧。但这是我真实的阅读感受，是不是很有趣呢？
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