自从去年开始,侄子侄女在我的带领下,都知道主动问上课时间,不会的数学问题。一到周末就询问上课时间,给他们安排的数学作业完成情况也不错。
本周,我安排的时间给试课耽误了,所以侄子周六就主动问上课时间。侄女属于被动型。不会的题现在每次都要微信上先问我有空吗?然后得到我的回复才发题目过来。
看着如今数学已经开始上道的他们,果然,习惯慢慢培养出来了,只要一周不上课,都会焦急。主动问作业写。当下的进度,跟着学校走确实慢。但是出于两个人的学校不一样,进度也不一样。只能复习加以巩固,错题不会的题加以多练。
由于英语课网课不如面授效果好,而选择做题。数学的效果坚持,已经取得一定效果。
加油!孩子们,坚持到最后,以后得自己会感谢现在的自己。知道做一件事需要方法和坚持到最后。
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