坚持星球，声音打卡第三天

三天今天咱们探讨个问题，吐字归音到位了，你说话就标准了吗？答案是否定的，你的调值也要到位！这就是为什么有的同学说话语调平、没有感染力；还有有的同学语音、咬字不存在问题，但是一开口，方言音很重。这就是调值出现了问题。调值，也就是我们说的声调，一、二、三、四声，在语音规范中称之为，阴平（一声）、阳平（二声）、上升（三声）、去声（四声）

新疆人说普通话，调值就很难把握，比如：新疆羊肉串，听起来就很搞笑。

举个例子，用“a”音，来形容四声，就是 啊(1234)声，同学说我明白的，就是啊（快速的）如果你这样练，那么就掉进为什么我很执着的练，但仍一生都练不好的坑。

第一声，叫阴平：55调值

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第二声，阳平：35调值

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第三声，上声，214调值在这里说一个有意思的事情，如果两个上声在一起，第一个上声变阳平，比如“您好”三个上声在一起，“蒋梅梅”，姓氏字音不变，第二个上声变成阳平。第三声是上声

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第四声，去声，51调值

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今天的作业是诵读诗词，诗词是最能饱满表达的方式之一，你要把每个音调标出来，夸张的练习，跟着音调的韵律诵读，你的声音也会发生改变。

【作业】

飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

他年我若为青帝，报与桃花一处开。

要求：

1、读的每一个字音，手来比划着调值，声音和动作同步

2、带有画面感诵读