家庭教育是伴随孩子一生的教育

大多数爱看书的家长都出于提升自我，给孩子做好榜样的动机。

而孩子的学习动机，正是在家长潜移默化的环境中得来的。

有了动机，孩子才有努力的动力；孩子只有有了动力，才能更好的学习。

反过来说，孩子的学习动机需要家长来培养。

亲子教育心理学把这种现象称为“成就动机”。

“成就动机”是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机，及高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。

具有这种动机因素的孩子能够刻苦努力，战胜学习中的种种困难和障碍，取得优异成绩。

研究发现人的成就动机从幼儿时期已经开始，并且与孩子从小接触的文化所处的家庭环境，家长对孩子的期望高低及一贯要求有关。

如果当地的文化或者家庭对孩子有比较高的要求，孩子受这种环境影响，长大后就会有比较高的成就动机。

家庭教育是伴随孩子一生的教育，父母是孩子人生的首任教师，父母是否爱读书对孩子的影响很大。