江歌案、刘鑫案,弑师案,还有这个车祸现场微笑自拍的,——我们的教育到底培养了什么样的人?
这些案件或事件中的年轻人,都很优秀。难道这就是我们的教育培养出的优秀人才?
令人难受的是,他们不是从小就被贴了标签的坏孩子,他们是倍受重视、备受瞩目、备受爱护的好孩子。他们是老实乖顺平常礼貌成绩好的邻家少年啊。
为什么屡屡提倡大公无私、舍小家为大家的教育、宣传,最终却培养了一批一批的“精致的利己主义者”?
为什么从小学开始的思品课,贯穿基础教育12年,大学里还在继续,却不能塑造健全的人格?
为什么辛辛苦苦n年苦读,获奖无数,却早把做人最根本的善良丢弃了呢?
我们的社会,缺少敬畏。我们一直在灌输进化论,弱肉强食,人类是高级动物。高级动物,也是动物。高贵为人,就要有人应当遵从的道德规范。而从高级动物的观点看,他们都没有做错。你见过狐狸吃了鸡,会道歉认错的吗?
可是,作为一个人呢?他是犯罪。她是犯错。
只有学霸才会犯下这样的罪行吗?不是。这种理念荼毒了全体孩子。只不过,尖子生犯案,更引人注目。还有很多孩子,成绩未见优良,却同样深受荼毒,难以形成对人生对世界的正常认知。
人类的狂妄就在于,他自认为的智慧,可以不接受自然规律的安排;可以不遵循自古相传的道德规范;可以任意评说篡改历史法度。甚至可以战天斗地。可是呢,天欲使之灭亡,必先使之疯狂。
老子曰:天欲其亡,必先令其狂。
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