10个小时16分钟,我读完了张宏杰老师写的《曾国藩传》,读到尾声处,文正公去世的那一节,是深夜两点钟,我躺在床上,老公在旁边酣睡,我忍住悲痛,几乎要呜咽出声,最后默默流出两行热泪,在那一刻仿佛有一个连接过去和现在的时空出现,我仿佛能感受到文正公的思想,头脑发热。心脏砰砰跳。
曾国藩,现在是我的新偶像,一个我追寻已久的完人。帝国飘摇欲坠之时,可以说他以一己之力,将清王朝的命又续了50年,最重要的是成功平定太平天国叛乱使中华文明儒家文化免遭灭顶之灾。虽然帝国分崩离析的历史规律无法逆转,但他究竟确确实实为这个民族的前进作出了突出贡献,练兵剿匪,带弟子,办工厂。从他身上,我看到了儒家文化中国文化所能塑造的最好的人。一生鞠躬尽瘁,呕心沥血,原可以不是为了君主,而是为了国家为了民族。当一个读书人看透君主并不值得追随时,他的使命因此更加宏大,重要,因为他只能指望自己,星辰大海,他是一个独行者。他的笨拙,坚定,勤奋,智慧,一言一行都是我的楷模。
他笨拙却坚定,但是笨法子有时就是最好的法子,适合自己的才是最好的法子,如果自己就是个笨人,天分不高,笨法子就是适合自己的法子。越是聪明的人越容易使小聪明,聪明反被聪明误。这世界上多的是聪明的人,少的是能够坚持笨办法下死功夫的人,而大多数学问都得靠死功夫才能做成。
《曾国藩传》文正公的理学修为,用兵打仗的战略思维,我可能无法学习和达到。但是他的很多做法是我可以借鉴学习的。
他每天记日记所以我们有幸可以知道他的一天是怎么度过的。通常,他每天的事情包括:读书,练字,静坐,写文章,教授弟子,写反思日记。
把每件事都做到并不难,除了教授弟子,其他都是可以独自完成的。其实教授弟子也是我可以做到的,不一定是有学生才能去教,每当我们在学习新事物的时候,掌握它最好的方法就是去教,因为会教才可以更好的学。学,然后知不足,教,然后知困。教学的过程中可以发现自己学习的缺漏之处。从我的天性来说,我也很愿意去做一点传道授业解惑的事。
这些习惯,如能坚持,对我的修养,学识,思维,都毫无疑问的有好处。对我来说,难的是坚持。我不是一个特别聪明的人,但是笨办法往往太辛苦,稍微聪明一点的人都不愿意使用,更别说我这个不怎么笨也不怎么聪明的人了。
从我的现实情况出发,读书,静坐,写作,记反思日记,是其中相对而言更容易做到的事,教学,不一定每天都有机会,练字,不一定每天都有时间。现在制定的一个100天的坚持计划,每天读书,静坐(冥想),写作,记反思日记,每周至少实践教学及练字一次,100天后且看我有什么变化。100天计划达成后是365天计划,1000天计划,5年计划,如果能坚持到五年,我应该可以终身坚持了。
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