2020年1月15日，古城西安的天空洋洋洒洒地飘起了雪花。迎着寒风，我们开始了“走进家庭，携手育人”大家访活动。
上午九点半，我和副班主任白老师来到了W同学家。
在小区门口，我们见到了提前在楼下等待的W同学的妈妈，热情握手之后相携向她家中走去。一路上，家长非常激动，再三表示对老师到来的欣喜。
一进门，就看到在书桌前认真学习的王佳乐同学，看到老师，他兴奋地冲上来和我们拥抱。然后向老师展示自己昨晚打扫得一尘不染的客厅和茶几上准备的水果，孩子热切地说着，我们由衷地赞叹着，而孩子的妈妈却悄悄地抹起了眼泪。
W同学患有“小儿抽动症”，病发时面部肌肉和手足抽动不受控制。一直以来，家长遍访名医，孩子经受了各种治疗，均收效甚微。
入校两年半以来以来，孩子多次因病请假。在各科老师和全体同学的关心爱护下，内心、敏感的W同学逐渐开朗自信起来，成绩也越来越好，病情也逐日减轻。因此，他家是我们此次家访的第一站。
在对家庭进行了解和反馈孩子在校情况之后，W同学的爸爸妈妈都表示，孩子现在的变化是巨大的。以前孩子总是沉默不语，现在放学回到家经常和他们分享学校发生的趣事。这个寒假，孩子早早写好了寒假计划，还做了日程表，每天什么时候该做什么事情一点儿也不用大人操心，习惯比他们在上初中的女儿还要好。
听到爸爸妈妈夸自己，W同学很骄傲地说：“我只是做好了自己该做的事情而已！”说着，拿起了自己的日程表和书法作品给老师看。
看着孩子自信满满、神采飞扬的样子，我想到了“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话。
是啊，我们的工作是多么神圣、多么有意义！
家访在欢声笑语和依依不舍中告一段落。2020年，教育，从“心”开始！让我们带着这份热忱和感动，继续踏上我们的育人之路，不忘初心，不负韶华！
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