中原焦点团队网络中级五期梁艳分享1731天。2022.02.21
昨天刘老师的咨询展示一如既往的在开始前先讲规则，对观摩者：特别提醒慎独～不录音录像不做文字稿、注意周围环境（安静、保密）、写分享注意事项等；对来访者：由于是咨询展示，特别提醒来访者老师把握敞开度，能说的说，不能说的保留，这是对来访者的保护。
咨询展示中，刘老师一如既往的稳、少而精的问话、非言语信息传递出咨询师全身心的倾听、共情、相信和与之同频。这次不同以往的收获是细微处澄清、细化，如：
1.澄清改变后的“好处”与“样子”（状态）。我的理解，“好处”是结果，可能是自己想要的，也可能是满足他人的。“样子”是既是结果又是过程。“样子”具有画面感，更形象、更具体、更清晰、也更容易与实际生活中的画面、情景相融合。如，如果有一天你变得自信了，想象一下你可能的样子（状态）是什么？如果结合到实际工作中，你会如何表现是你现在没有的，但你确定那是自信的你？一旦自信“样子”形成即会在人心中“留印”，那么一旦到实际工作中，有意无意的咨询室中的那个“自信的样子”就会出现，来访者也许就会抱着试试做一做看想法真的就做到了。我想这就是强调“样子”的意义。
2.将思考到或梳理出的方法，落实到具体行动上。如“那么接下来会做什么？启动什么？”
3.抓住关键字，问有用的问题，以引发来访者的深层思考。如刚刚听到一个新词“别扭”，它与之前的不自信之间的关系是什么？
4.收尾处扣题。从不自信到自信的样子，再到好的状态。似乎好的状态就是打破“怪圈”的钥匙，也是打开来访者来聊困惑的钥匙。在最后，画龙点睛之问：“那怪圈打破之后，你的自信呢？”是呀，好的状态出来其实就是自信慢慢回升的信号。
5.总结反馈。一般情况下来访者的总结反馈都是收获、启发、感悟之类的，我想这类总结是针对大师级别的，对于像我这样初学者，或入行时间较短者，可以在总结时，加上对这场咨询小有遗憾的地方，从来访者的视角需要调整的地方，如大到咨询方向、技术的使用，小到问话、用词、声音、语速等等都可以开诚布公地讲出来探讨，这样更利于“约练”平台的练与成长的意义。
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