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《深度陪伴》第五章

《深度陪伴》第五章

作者: 杨继慧 | 来源:发表于2019-10-27 21:39 被阅读0次

    2019.10.27日阅读《深度陪伴》——孩子高情商源于深度陪伴。

    孩子的高情商与家长在陪伴中息息相关,作者重点介绍了四种情商的能力,分别为情绪的处理、社交的能力、探索的胆量、保护自己的能力。

    情绪的处理是体现生活能力的基本点。家长首先要处理好自己的情绪,才可以接纳与释放孩子的情绪。唯有家长正视了孩子的情绪,孩子才会明白和处理自己的情绪。

    在平和的情绪中,更容易与同龄的孩子玩耍,交流。以自己的方式加入属于自己的社交圈,并很快与孩子们融为一体。

    给孩子更多独立面对问题的时间,支持鼓励他去面对新鲜事物。正如作者所示范的那样,在家与孩子模仿互动,以便孩子可以举一反三的进入思考处理模式。

    告知孩子,爸妈是爱他的,无论怎样,爱,从未改变!让孩子感受到爱的力量。一个有爱的孩子有足够的力量面对困难,且知道寻求家长的帮助。告诉孩子勇于表达自己的感受,没有人可以替代自己的感受,家长会同理他的感受;相信自己,别人的看法,只是参考;任何人没有权利可以伤害自己。在认知与感受中提升力量与智慧。

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