1、Materials
However, a new Japanese study questions the usefulness of mouth-to-mouth breathing.
/haʊˈɛvər/ ,/ə/ /nu/ /ˌʤæpəˈniz/ /ˈstʌdi/ /ˈkwɛsʧənz/ /ðə/ /ˈjusfəlnəs/ /av/
/maʊθ-tu- maʊθ / /ˈbriðɪŋ/.
这句话中大部分的音标已经学过,再次出现the和breathing。
需要密切注意question和usefulness的发音。
在做预习作业时,朋友和我聊到这则材料,觉得应该不是最近的材料应该是在10年前。后来在听原声时,惊讶的发现手机直接显示的标题是《20070328REPORT》,原来是07年的。
2、Facts
今日学习的音标是[ t ] [ d ] [ ʧ ] 和 [ ʤ ],注意不能代入汉语拼音的发音,也不要用汉字来标注。
[ t ]和 [ d ] 均为爆破音,发音方法相似。.发音时嘴巴都要张开,软颚抬起,舌尖紧贴上齿龈,但不接触上齿,形成阻碍,气流通道完全阻塞。空气从肺部压出,舌尖离开齿龈,气流突破冲出口腔,形成爆破音。但[ t ]为清辅音,发音时声带不振动。而 [ d ]
为浊辅音,发音时声带振动。汉语中的t和d的发音舌尖接触了上齿。可发音练习进行区分。
[ ʧ ] 和 [ ʤ ]均为破擦音。
[ ʧ ] 发音时舌前端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,舌头的其余部分放在发/ʃ/的部位。双唇向前突出,略成圆形。气流冲破阻碍时舌和齿龈间发生摩擦成音。这是个清辅音,要送气,但声带不振动。
[ ʤ ]发音时舌前端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,舌头的其余部分放在/ʒ/的部位。双唇向前突出,略成圆形。气流冲破阻碍时舌和齿龈间发生摩擦成音。这是个浊辅音,发音时只有微弱气流泻出,摩擦在舌端,但不卷舌,声带振动。
3、Comments
练习时要注意口型一定要到位。
原来[ ʧ ] 和 [ ʤ ]也是可以拼读出来的。
发[ ʧ ]时,嘴巴要撅起来。
有一个问题是usefulness的第二个e字母的发音是[ə]还是[ɪ]?原声听起来是后者。
4、Hours
晨读半小时
练习1个半小时
我说肯定有strong,结果她说是admire和ambulance←_←在被问到其真实读音时,我发语音过去了。朋友说我的发音比之前的好多了,有调调了。每天读句打卡,真没什么感觉。
好好努力,付出总会有回报的。
Day 11 付出的总会有回报
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