努力做一个“不安分”的人

各位老师，大家晚上好，我是陈鑫，来自吉林龙潭李家村小，山里红美术网络公益课程助教老师。

一场突如其来的疫情阻隔了我们和孩子开学的路，但网络为我们架构起了学习的桥梁。在昨天的课程中，王晓野老师从专家的角度，从艺术家的角度，引领是我们艺术老师进行了网络教研专项的培训活动。今天我想以一个村小普通老师的成长经历和大家说一说如何对孩子进行网络伴学？努力做一个“不安分”的人。

今天我主要从4个方面和大家谈一谈：我的逆袭故事；村小谱写大文章；山里红不只红山里；用技术支撑梦想。

我的逆袭故事。

首先来看一下我的逆袭故事。这就是我所任教的学校，他坐落在李家村15社，距离市区大约20公里，学校始建于1948年，比建国还要早，老师的平均年龄是48.68岁，可以看出这是一个老龄化严重的学校，那么我呢，今年42岁已经工作23年，但是在学校还算得上是年轻教师，目前从一年到6年共有31个孩子。

就是这样一所村校，他坐落在村子里，那里的天格外的蓝，空气格外的新鲜，三趟平房围绕着操场，操场很大，虽然不是很平整，但孩子们在上面嬉戏玩耍，十分的惬意。村小就是这样静静的在那里，可是偏偏出了一个我这样不安分的老师，总想尝试着改变乡村落后的教育。

非常幸运的是，2017年我作为我们区的骨干教师，参加了首届青椒计划的学习。利用网络听到了专家教授的讲课，和名师学习教学方法，参加青教计划组织的各种活动，如青椒种子冬令营，分科教学等活动，我还尝试着带领我们班的孩子跟着网络课程进行学习，就这样儿，每天不停的折腾自己，折腾孩子，甚至折腾同事。

从那时起，我开始写简书打卡。这样的习惯一直没有间断。目前我的结束已经书写了56万多字。打卡也坚持了697天。这是我写的读书笔记。有的使用图片和文字的形式，有的是思维导图的形式。这张中间的小老鼠是我的剪纸作品，这样的读书笔记，不仅使我读后捋清了所要读的内容，而且使我能够坚持读下去，去年一年我读了7本书。

厚积薄发。通过不断的学习，使我不断的成长。于是在各种场合下分享我的故事及我的成长心得。这是2019年1月1日我作为新年第1个上外分享的嘉宾感到十分的荣幸，这是2019年11月19日，我作为山里红美术做助教，为全国的助教老师分享我的助教工作。2019年6月这张是我在全区美丽乡村推进会上，对全区教师进行如何做好助学工作的培训。这张是吉林省电教馆的领导们走进最美村小，进行实地调研时我做的汇报发言，当时我对面聆听的就是吉林省电教馆，吉林市电教馆，龙潭区教育局，龙潭区进修学校的领导们。

这是2019年8月，我来到南京兴致基地参加的互加青椒研学营活动，在这里我我遇见了我们最亲爱的吴虹校长，并且介绍了我学校开展物价计划美丽乡村课程的情况。

2018年到2019年期间，利用网络学习来的知识，参加各种比赛表彰，这是龙潭区农学院北教师岗位技能大赛获得岗位明星奖，这是龙潭区党委组织的轰出先锋评选，我获得了教改先锋的称号，全区只有20人。还获得了龙潭区信息技术改革先进个人等专项大奖。可以说近两年拿奖拿到手软。

1997年我参加工作，当时在八家子小学任教，后来由于占地搬迁，八家小学被撤并，于是我就来到了李家小学任教，在这20多年的村小教学中，一直是默默无闻的耕耘。但是互联网给了我一个不安分的机会，让我拥有了不安分的能力。从此我从一个普通的村小教室，逐渐的登上了全区全市乃至全国的大舞台。这是互联网赋予我的能量，我一个小小的村小老师都能有如此大的变化，相信屏幕前的你也一定能够超越自己。

村小谱写大文章。

一个人的成长不是成功，能够带动周围人的成长，才是真正的成功。

2018年3月我最清教学员最先知道美丽乡村网络公益课程，于是我联系龙潭区的青椒学员来到我市的标志性建筑物——摇撸人前宣传大课表。

然后我在我们学校，我们乡的中心校等先后的宣传大课表，并教会老师们如何做好助学。

我们学校结合本学校的实际情况选择课程，每个学期都制作出完备的融合大课表。这是2018年9月的融合大课表，当时只上了5节美丽乡村的课程，一到三年级只上了彩虹花晨读课和酷思熊阅读。四到六年级上海彩虹花晨读采上网络素养和生命教育等课程。

通过一年的学习，孩子们有了很大的进步，老师通过网络学习在教学上也开阔了视力，改进了教学方法，于是到了2019年3月，我们学习了更多的美丽乡村的课程，所有副课程覆盖到全学校，涉及到的助学老师已经达到12位。

认真助学进行打卡是保证网络课程高效完成的限制条件，学期初，我对我们学校的老师进行课前辅导，教会他们如何做好助学工作，如何打卡，还有一些先进的信息技术。老师们和孩子们都非常愿意上美丽乡村的课程。其中52岁的宋淑萍老师最为突出，他获得了百位优秀助学的称号，暑假我们一起参加了南京兴致基地研训营的活动。

不仅参加学习，而且我们还善于总结，老师们轮流写周总结，王晓迟校长来写月总结，在不断的总结中，促进我们的助学工作，使学习成为完整的闭环模式。下面我请大家看一段视频来展示我校开展美丽乡村课程的成果。

通过我们的不断努力，我们学校获得了2018年度户家美丽乡村十大最美村小的称号，同时获得了物价计划捐赠的华为平板电脑20台从此，孩子们可以用平板电脑上课了。

一个村小的巨大变化也吸引到了社会各界的关注，这是龙潭区佘小光信息技术工作室来我校实际体验一日活动的场景。这是吉林省电教馆止痛最为村小来我校实地调研的场景，当孩子们把在山里红梅树雪道的作品绘画到盘子中，然后再送给各位领导时，领导们都称赞不已。

这是吉林嗨搜平台上的志愿者来我校为学生捐赠学生用品的场景，一个小小的村小，通过网络公益课程名声鹊起，吸引了大量的老师领导和社会各界人士的重视，这就是网络课程的力量。

2019年9月，我把我校的故事写进了美丽村乡献礼祖国70华诞的书里，来自全国各地70个村校，70个故事献礼祖国70周年歌颂教育的巨大变化。

说到停课不停学，其实我们东北最有发言权。每到冬季，暴雪来袭，孩子们和老师无法来到学校上课，他们可以在家里参加网络课程的学习。这是我校五年级唐宇同学在家里上的一节华为平板实验班编程课程，他用手机来听老师的讲解，用平板来实际操作，整个过程完全是由自己完成的，他制作的边惩作品，在参加华为平板实验班村小编程大赛中获得冠军。下面我们来看一下他参赛的小视频。

编程课程，多么高大上的课程啊。可是就这样通过一台平板，一根网线传递到了我们的乡村孩子手里，他们接受的是最顶顶尖的教育。

这就是李家村小的故事，一个小的不能再小的村小，就这样用网络彻底的改变了，就有的面貌。一个的落后的村小都能有这么大的变化，更何况你们的学校比我们还先进，相信通过网络课程与互联网会是全中国的孩子，全中国的学校都有一个彻底的改变。

山里红不止红山里。

山里红美术教室的大本营是在吉林市龙潭区金珠学校，通过网络王老师把他的课程带给全国的孩子们，现在的山里红已经不仅仅是山里娃的专属课程了。

这张是山里红美术开课以来上课情况的统计表，每个学期参与课程的人数不断的班级不断的在攀升，直播次数最多的是656个班级，回放次数最多的达到了2472次。我如果一个班级里有20个孩子，那么受益的孩子，每节课就达到了上万，更何况班级里还不止20个孩子，可想而知全中国有多少孩子受益了。

其实受益的不光是我们的孩子，还有老师们，以下你看到的作品都是我们老师的作画作，他们是……

形象逼真，栩栩如生，刻画细致，我们的老师以身作则，陪伴孩子们共同学习，孩子们就更加爱上绘画了。

图片上的这位老人叫许玉荣，今年68岁，是吉林市的一名退休工人，他就是我的妈妈，自从我把山里红美术介绍给她以后，他也成了王老师的忠实粉丝，每节课都跟着王老师仔细的画，有时画了一幅不满意还撕了重画。据我所知，跟王老师学习的老人并不少，每周王老师到大屯村小去支教的时候，都有几个老人也跟着孩子们一起学习。还有我不知道的呢。所以说我们的山里红已经不只红山里了。

用技术支撑梦想。

一个老师，一个村小，一个课程，进而带来如此大的变化。这依托于技术，但更依托于梦想。技术是为人服务的人只有为了梦想才能够找寻适宜的方法。因此老师们现在要做的不仅仅是要学习技术，更要有一颗积极向善，勇敢的心。在这里呢，我也简单的说几句。首先呢，无论是老师还是学生，要在你的手机或电脑上下载信息套课，如果你要开启直播的话，必须用电脑，孩子们可以用电脑或者手机来听课。其次呢，就是我昨天已经反复强调的，要修改群名片。教育是面对人的活动，我们无论通过实景的教学还是网络教学，都必须面对人，我们要知道他是谁，他什么情况来根据，人因材施教。因此一定要在上课前修改好群昵称，无论是老师，您要学习，还是学生进行学习，都必须修改好群昵称，然后才方便交流。

这是电脑版修改群昵称的方法，这是手机版修改群昵称的方法，老师们可以截屏保存下来。

剩下的技术啊，在这里我就不多说了，因为在2月6日，我们户家计划的吴校长在新一套课8个6的群里，已经做了专题的讲解，他的讲解详细生动，富有一定的高度，老师们可以扫码进群，反复聆听课程。学习先进的教学理念和教学方法。让我们无论在何种情况之下，都能够把教育很好的进行下去。

最后我要送给大家三句话：

为什么要“不安分”；

学会拥有“不安分”的能力；

不要放弃选择“不安分”的权利。

现在的时代飞速发展日新月异，我们为什么要不安分呢？因为只有不安分才能更加适应社会的发展，适应教育对我们的要求，同时我们要学会不安分的能力，并且这种学习要一直持续下去，成为终身的世界。最后我要告诉老师们，不要选择放弃不安分的权利，因为你在最好的年纪选择了安逸，最好的年纪就变得平淡无味了，选择不安分是一个想法，拥有不安分是一种能力，让我们大家都不安分起来，都折腾起来，让自己和孩子们的未来更加美好。