如何让孩子主动学习

如何让孩子主动学习

      这几天一直在反思:最近脾气似乎有些大，对学生有些缺乏耐心。

      开学以来就一直天天留人，留来留去都是那几个孩子，原因也不新鲜，不是作业不做就是书没背，书写又极差。不为别的，就觉得自己的工作没有成效。以至于经常发火，感觉自己现在孩子眼里就是法西斯。不对，他们不知道法西斯，恐怕是老虎婆！

      上个星期五，轩宝语文家庭作业一个字没写，一听组长汇报我火冒三丈，头一天放晚学留到五点多，临走前还一再叮嘱他一定要按时完成作业，可他倒好，干脆不写了！这家长每次接孩子时态度都很好，可这回去后的监督力度简直为零啊！

      今天又是一周的开始，上班前就不断提醒自己:不生气，不发火。还算好，居然没有欠作业的。嗯，这个头开得还不错！两节语文课，一节讲评作业，一节上新课。和往常一样，只有少数几个人比较活跃，能积极回答问题，大多数孩子只是看热闹，齐读齐答有声音，一说举手就眼神闪烁了，或是低头不语，或是四处张望，或是无动于衷。任我使出浑身解数，哄，奖，批，这课堂气氛还是难如我愿。

      这样的课堂状况不是我一个班，一个年级，为此，老师们都很是烦恼。针对这种现象，从上学期开始，我采用了随机点名回答，推荐回答，开火车回答等方式，逼着每个人去思考，逼着每个人做好随时回答的准备。在这样的教学方式下，孩子们的专注力果然有所提高，但遗憾的是，一旦把主动权交给他们，就又会出现多数人沉默的现象。

      什么时候才能让每个孩子都能积极主动地参与学习活动，真正做学习的主人，这是值得我们每位老师思考并解决的问题。

如何让孩子主动学习