支教笔记（13）——不理想的一课，不满意的一画

下午的美术课带学生画了一些卡通动物形象，巡回几圈下来没几个学生画的令我满意，这个班纪律不是太好，参与度也不是很高，不少学生上课都在做无关的事情，几经提醒，收效甚微。

一学期就要过去了，每个班级的情况基本都摸清楚了，这个班与隔壁班确实存在一些差距，这就从美术课的表现就能看出来了，不少学生态度就不端正。

我把卡通动物的画法每一步都展示在黑板上，然后让学生根据这个动物形象，补出周围的环境，但是……整体效果并不理想，没有学生画的给人以眼前一亮之感。绝大多数孩子都是照样子画，缺少思考的过程。

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上完这个班的课我就回到美术教室里，准备完成我的任务，在这个班上课耗费我太多的精力，以至于在画画的时候都无法集中注意力……

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