沟通是处理关系的桥梁

      沟通是处理关系的桥梁，与家人沟通，能使你享受天伦之乐；与恋人沟通，能使你品尝到爱情的甘甜；在孤独时，沟通会使你得到安慰；在忧愁时，沟通会使你得到快乐，师生沟通可以化解问题和矛盾。英国著名文学家、哲学家培根有句名言，如果把快乐告诉朋友，你将获得两个快乐；如果你把忧愁向朋友倾吐，你将被分担一半忧愁，在日常生活中我们要运用沟通解决问题。

      上周，我在三年级一班上课，课程讲完了，我安排了学生做练习册，结果下面不停有人说话，我就吓唬他们说：“谁再说话就不给你分地，不让你种草莓，”其他同学都安静了下来，有一个女孩叫陈伊林，她在下面小声说，不种就不种。当时我特别生气，我就批评了她，她还在狡辩，我没有说过这句话，我就问旁边的学生，她说了没有，旁边的学生说：“老师，她刚才说了。 ”我又一次批评可她，做错事需要承认错误，不能做错了还理直气壮觉得自己没错。到了下课，她给我写了一封道歉信，承认了自己的错误。我估计是班主任或者她的同学找她沟通了，告诉她的行为不正确，她意识到自己的错误。看完她的道歉信，一下子我的心情也好多了，当时在哪里批评她，她在哪里回嘴，我真的特别生气。过后想一想，跟学生生啥气，当时有点不太理智没有处理好课堂的突发事件，觉得教师权威受到了挑衅，也就批评的有点严重。      

      我们在教学过程中，会遇到很多这样的突发事件，我们应该先深呼吸一下，把学生叫出去私下沟通，因为批评的过于严重也会伤害她的自尊，沟通时注意方式方法，让她了解错误的根源，然后再去改正，我想这样子效果肯定会更好。