笔者按：从去年11月份便渐渐肆虐的新型冠状肺炎疫情到今天为止，已经“陪伴”我们大半年的时间了。可以说，在疫情面前，生活在地球上的全人类都受到了前所未有的影响。疫情之下的这大半年，让我有了很多思考。所以有了这个系列连载专题的想法，仅为一家之言，如有雷同，纯属不该。
疫情说来就来，影响了我们生活的方方面面。今天我想聊聊职业，这个既陌生又熟悉的名词。说它熟悉，大部分的人们一天有大约8小时的时间（甚至更长）和它呆在一起。说它陌生，或许我们通过这场疫情才看清楚它的本来面目。
今年可以说是所有行业都很惨淡的一年。小到最稳定的最平常的餐饮业，大到国际的，跨国的，高端行业。受疫情影响，有相当一部分人失去工作，告别曾经赖以生存的职场环境，有人今年毕业，经历真正意义上的最难毕业季就业季，有老师当起18线主播（比如我），面对屏幕自嗨。曾经以为稳定的，如今不再稳定，一切好像如狂风暴雨一般，把人们打的措手不及，之后它还不松口，就静静地和你磨洋工。回头不忘说一句，你看，哪有什么岁月静好？哪有什么一辈子的铁饭碗？
就在编教师行业（大部分人以为的铁饭碗）而其实也在这场疫情之下有了许多不一样的面貌。早已习惯面对面和学生上课，突然间摇身一变成了主播，其实有很多的不适应，要拥抱变化，其实这挺反人性的。然而，没办法，大家都没办法。而这恰恰催生了学校这一载体传统的线下教育模式如何更好的和线上环境相适应的问题，如何调整教与学的策略？学生如何接受和消化？老师怎么教？这都挺有挑战的。这个时候，那些搞线上教育的其实很吃香，那些线上培训机构的老师他们纯熟的经验，引导的技术，其实有一些值得在编老师去学习。如果学生是积极爱学习型，他听了某思某猿的课，可能会对学校老师的课嗤之以鼻。于是，疫情之下，网课的天下，学校老师也意外地被分了一杯羹，会被学生比较，会有教学上的取舍，突破，改进，更新。而这，又何尝不是一种颠覆呢？又哪来的四平八稳呢？
其他行业也是如此，甚至更严重，关门的关门，失业的失业，爆跌的爆跌。职场天平就那么轻轻一歪，可能职场中的部分人们就掉下去了。我们选择一份职业，其实选择的是个人的能力，总体上你还是能接受或者胜任或者凑合的。
疫情的到来，突然打破了这份本来安逸的安全感，加剧了不稳定性和不确定性。如何面对现状？如何扛过去失业裁员的压力？这就要看这个人平时的业务能力，可迁移能力，敏感度，适应力，对这个人能力和心智层面提出了新的要求。而如果这样的能力没有被开发，那反身一击就有些难度。所有行业都是如此，稳定只不过是表面平静的湖面，实际上谁不都是两只腿紧捣扯？
疫情之下，稳定平安某种程度上变成了奢侈品。比这奢侈的是内在的“里子”。里子越厚，筹码越多，也有了更多应对风险的能力。
想职业不翻车，自己就不能翻车。拼到最后，无非就是为了很好得活着，有底气，有能力主动选择的权利。
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