上周，小孩奶奶去幼儿园接孙子。
去得很早，所以，要在门口排队，排第一个。
到点后，小朋友们也是老师领着排队走出来。
一般是按家长的排队顺序，出示姓名牌，老师再喊小朋友的名字，小朋友从队伍出来后，家长把孩子接走。
所以，这一次呢，按理说，应该先喊咱家孩子，第一个接走。
接流程，出示了姓名牌，老师也喊了名字。
但是，孩子并没有听到，也能在队伍里正在和别的小朋友说话。
老师一看没有出来，就接着喊下一位小朋友了。
节约时间嘛，很正常不过的事了。
可是，奶奶不高兴了，就和老师理论了起来，说我们走了才能下一个呀，怎么能插队呢？
老师也没有说什么，最后，不欢而散。
后来，为这事，我们专门给老师道歉了，解释了半天。
维系培养一个好的关系，是很难的，但是破坏掉，只是一瞬间的事。
恰逢二胎政策，各地的幼儿园都是爆满，一个班50多个孩子。
所以，老师们都很忙，很辛苦。
能照顾过来所有小朋友吗？
我们对希望老师对自己的孩子好一点，多上一点心。
可是，孩子这么多，资源就这么多，为啥多给我们呢？
有时候老师多说一句赞美表扬的话，孩子就能高兴好几天。
老师多给一颗小红心，说不定孩子能记一辈子。
所以，老师凭什么多给你付出呢？
和老师建立一个好的关系，真的很重要。
今日读书笔记
1、作为一个成年人，要时时刻刻尊重他人。
2、说一句赞美的话不用一分钟，却能成为对方10年，乃至20年的动力来源，可以说效果非常好，我认为这就是语言存在的目的。
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