魏书生老师的《班主任工作漫谈》第四章节里日常管理自主化中有十三块儿内容:
选好常务班长
设立值周班长
设立值日班长
养鱼负责人——鱼长
养花负责人——花长
炉长
桌罩，专人负责检查
鼓励学生自荐
劳动不吃大锅饭
大扫除15分钟结束
一分钟全班调好座位
两分钟收到书费
班规定班法
读完这些后我收获很多。魏老师的班级也是大班额，每个班人数八十人左右，我们也是大班额，人数八十人左右，魏老师的班级日常管理方法，对我们管理班级很有借鉴意义。
特别是他的“一分钟调好座位”，和我的方法不谋而合，我的调座位时间是三分钟以内。
因为我们班在三楼，二楼是九年级的学生，她们毕业班每天学习很紧张，如果我们长时间调换座位，桌子腿和凳子腿都是铁做的，移动它们时会发出刺耳声，影响九年级学生，我们心里有愧。
为了不影响九年级学生，我们调座位必须小心谨慎。
我想出的方法就是私下里看着学生写，谁和谁坐一起合适，再结合她们都性格成绩个人意见，把座次表填好，打印出来几份，分到每组组长，让每个学生记清自己的新位置，不准出声音，三分钟以内调整结束。
这个方法特别好，学生也乐意接受，哪知道和魏老师的方法不谋而合，建议大家使用（当然，第一次排座这个方法不合适）。
另外，魏老师的专人专项负责我也特别赞同。这方法就像农民的土地使用法:包干到人。包干到人、具体负责，不但任务能圆满完成，还增强了学生的责任心。
总之，向教育大咖学习，会让我们受益匪浅。加油！
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