答水果

这个课程本就是方法课，它不属于比如诗词、古文、《道德经》类的训练课，记忆法是先学习方法后做训练，而方法是通过大量实例来学习的，比如记忆五十六民族的目的不仅仅是记忆五十六民族，而是为了生动鲜活地认识记忆数字编码，学习数字桩的使用；记忆圆周率的目的也不是为了仅仅记下这串数字，而是通过转化让孩子们了解图像记忆，并一边巩固编码一边学会数字转化、联结，学习数字定桩的使用等；学习诗词是为了让孩子们学会使用背课文公式，学会想象力的表达，学习画图记忆、联想记忆、关键词提取等多种记忆方法，如此种种，记忆法学习中方法并不难，难的是持续有效的训练，所以我的每一个课程后面都带着面授课结束后的百日筑基～一百天的训练计划，每天微信上交作业，来保证孩子学习了方法后更学着应用，或记忆了素材后能向更高的要求滚瓜烂熟，脱口而出去达成。