2016.6.14作业

1.情绪管理：最近情绪管理不错，面对孩子不容易情绪波动了，孩子也配合的彼此较融洽。2.亲子陪伴：期末复习季，陪伴孩子整理有条理地复习，晚饭后，带孩子吹吹风，散散步，放松放松，一早孩子就说嗓子疼没精神，当妈妈的最紧张的就是孩子不舒服，早上的消炎药吃了一天精神还好，就放心了。晚饭后一起去自助图书馆还书，不巧的是图书馆门坏了，刷卡没反应，前面也有人试来试去，门仍打不开，孩子倒安静的对妈妈说‘’下次再来吧，那么晚了我们不要等了，可能明天就会修好了，明天再来。‘’本以为孩子会失望的，会不开心，看来比妈妈淡定，孩子在进步。

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陪伴在继续，一起努力！