01 “讲故事”还是“讲道理”
好的演讲者通常会采用讲故事或讲道理的方式来表述自己的观点。人毫无例外，都是喜欢听故事的，所以最好的方式都是以讲道理为主，然后以一个或多个故事作为论据支撑，丰富演讲内容。但是切记所选取的故事必须与观点相一致。
02 用清晰的逻辑推进观点的展开
比如说，你的陈述极具引导性或话题性，那么你需要在开始就回答“为什么?”，并说明理由、观察结论或成因。如果陈述比较易于理解，那么你需要分步或用方法说明“如何？”。不管提出什么问题，请注意答案都是几个而非一个，答案可以按照流程排序，如过程或时间，或按照从高到低的优先级排序。
03 找到故事与观点的“最佳结合点”
如果说观点是脊柱，论点是肋骨，那么论据就是血肉。要想让自己的演讲很精彩，这三者缺一不可。一个纯情绪化的故事讲述者或一个纯粹逻辑化的传教式演讲，都是不可取的。大家可以观摩查理·陶德的演讲。
04 有效触发情感反应的“例证方式”
故事确实是非常好的与人交流的方式，但演讲中，仍有很多其它形式可以运用，比如统计、引用、举例、假设等等这一系列修辞方法。比如邦克·罗伊在TED的演讲中，谈到为贫困地区修建大学，教授传统知识，他引用甘地的一句名言作为演讲的结论，给被压抑的农村贫困人群带来极大的鼓励，将听众的热情进一步点燃。
05 演绎推理是利器
这里我们用肯·罗宾逊爵士的演讲为例解释一下。在一篇包括导论、主体三部分和结论的演讲稿中，你可以在导论处给出一个大背景介绍，在主体部分使用三个小前提，最后在结尾提出一个有力见解。
比如说，罗宾逊演讲中，开篇提出一个观点:孩子天生具备创造力。这是毋庸置疑的观点。接下来，他提出了“那么教育的问题是什么？”并在第二部分讲明了我们目前的体系是注重培养左脑的逻辑发展忽略了右脑的创造性培养。接着，他提出问题:那么，这是否就一定是坏事呢？最后，他作出回答:现行的体制没有让我们更快乐，只是带来了学术通胀。
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