今日刻意练习（发现孩子的优点）
1.今天的阅读记录本完成的工整、高质量
2.自己主动叠被子、收拾房间
3.洗完澡以后自主打扫卫生间
感:当我们不在只盯着孩子的缺点时，收获的都是点滴小幸福。
思:自己的状态好了，孩子也会潜默移化的有改变。
行:坚持学习下去，让自己以最好的状态陪伴孩子。
鼓励贴
练习 情绪识别表填写
首次以失败告终，娃没兴趣书写（我提出时，他刚做完阅读记录本不愿写了，跟我一起语言互动了一下下。
引导方式不够吸引力，下周末再重新试试记录。
（此刻反思不一定要书写，口述也是可以的，只要他吸收便可）
先完成、在完美
今日能量语:
向日葵说，只要你朝着阳光
努力向上，生活便会因此
变得单纯而美好。
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本文标题：陪娃成长（练习7/1000）
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