表达性认知差说明,表达者认为他在在某个特定问题上比别人更有认知优势。所以人们才会发表演讲、发布广告、发表文学作品等等。
但这种表达性认知差是主观的,是一种潜在的势能。表达认知差的实现,还有赖于观众和听众的接受性和文本性认知差的认可。两者的配合,才能形成有效的传播,表达性认知差就文本接收性认知差的镜像。
另外,即使存在表达认知差,表达者也不一定真正付诸实践,因为他还要看必要性、可行性、时机等各种因素。也就是说,只有表达者认为他具备认知优势的内容的传播具备迫切性、对象值得传播,而且具备传播的手段和方法,表达才会客观化。
但无论如何,这种主观的表达认知差是可以被客观地证实的,其测试方式就是交流的取效及反应,成功的结果证明认知优势的客观存在,失败的结果则证明这种认知优势也许只是臆断或无知。
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